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《教学管理与教育研究》编辑部 《教学管理与教育研究》2021,(4):F0002-F0002
《教学管理与教育研究》系由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内统一连续出版物号:CN10-1390/G4,国际标准连续出版物号:ISSN2096-224X。本刊主要栏目有:旭明有话、经典在线、范老师说求真、重点推荐、劳动教育、体育教育、德育教育、学科教学、管理与其他、观点撷英等。 相似文献
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《教育研究与评论》编辑部 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2021,(1)
本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2021年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,同时,注重打通学科界限,跳出学科看教育,引发有深度的研究及多角度的评论。 相似文献
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本文介绍对DA16-1型、GB-9型和MF20型电表误差的校准方法，在实验室缺少校准表的条件下，该方法操作简便可行，精度能满足要求。 相似文献
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随着高等教育的日益普及,运用科学的分析方法找出更科学更有效的管理手段,已经成为高校管理面临的新课题。以某新建本科院校学生专业方向选择为例,根据学生的学习情况,运用贝叶斯分类技术对其进行分类预测,从而帮助教学管理部门做出科学的决策,合理分配教学资源。 相似文献
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高等教育出版社数字制作中心《魅力中国》项目组 《中国编辑》2011,(4):69-72
中英双语大型音像制品——《魅力中国》于2010年获得第二届中国出版政府奖。文章从提升选题策划层次、精耕细作追求高品质、宣传推广立体化等角度,对《魅力中国》的选题策划、组稿、编辑、制作、宣传推广等工作进行了总结与思考。 相似文献
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哈佛中国教育研究中心 《教育科学研究》2011,(4):68-71
未来公民的培养,其核心是一种共通品质的培养.而品质的培养在于用心的引导和人格的潜移默化.学校建立导师制作为引导学生个体发展的有效手段,同时量表的制定为教师提供显性和相对客观的工具,以可操作的形式衡量学生发展需求.品格的“有形评量”和“无形浸染”组成新英才学校公民教育的核心内容. 相似文献