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51.
本文从有效备课是有效教学的前提：创设教学情境,调动学习情感,是有效教学的必要手段：反思与研究是有效教学的升华;有效教学对教师提出的新要求四个方面分析了如何才能做到有效教学。 相似文献
52.
乌恩 《图书馆工作与研究》2009,(5)
本文从深入动员、全员参与等几个方面,介绍了高校图书馆迎接教育部评估的具体关键性做法,论述了本馆在此方面的成效与经验. 相似文献
53.
心流理论属于积极心理学(Positive Psychology)范畴,它为进一步阐释和探寻新课程条件下课堂教学的心理学意义,寻求更具有操作意义的教学模式、教学方法和教学策略,提高课堂教学实效性提供了全新的视角.心流体验产生的条件是:活动应具有挑战性且需要一定的技能相适应,活动要具有一定的结构性特征,活动应具有内在动机驱动特征.现代课堂教学的要义和宗旨与心流体验的意义内涵相契合,即使学生获得心流体验是现代课堂教学的一种心理诉求.现代课堂教学中获得心流体验的教学策略,主要包括"挑战-技能"平衡策略、教学活动结构化策略、"目的-反馈"策略、内在动机驱动策略等. 相似文献
54.
本文以《内蒙古师范大学学报》(1996-2011年)各版本载文为样本,论述了过程完整化教学模式理论(包括过程完整化学习模式)创建二十年来的研究现状;讨论归纳出对该理论的研究的特点,即研究时间较早且持续时间较长、研究成果比较丰富且得到及时推广等。其带给教育研究的启示是:要准确把握教育研究的选题,研究有价值的选题;要持续研究,要有推广有价值的研究成果的意识,使有价值的研究成果发挥效用;教育研究者要有教育的信仰。 相似文献
55.
浅谈科技期刊编辑能力与素质修养 总被引：1，自引：0，他引：1
其木格 《内蒙古科技与经济》2008,(16)
文章阐述了提高科技期刊编辑的六种能力,即:策划能力、创新能力、论文审读和加工能力、适应现代办公环境的能力、人际交流能力和参与市场竞争的能力;提高上述六种能力必须从专业知识的积累、信息素质的培养、职业道德的修养、编辑业务知识的修养四个方面做起才能成为具有综合素质的复合型人才,从而编出从形式上、内容上都精美的科技期刊. 相似文献
56.
介绍一种整个反应过程只需在试管中进行的简单、快速的单糖分离方法。反应通过对单糖进行NaBH4 还原 ,乙酰基化生成糖醇乙酯 ,利用其易挥发的特点 ,用OV - 170 1石英毛细管柱气相色谱分离了谷物中常见的 8种单糖。该法已被应用到分析谷物去淀粉后 ,水解产物的单糖 相似文献
57.
58.
陈娜仁其木格 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
哲学负有为社会文化发展提供思想理论和价值观念的责任。我们的哲学不能不关心重视我国民族文化的历史和现实,不能不就文化的传统和走向问题做必要的理论批判。特别是在“传统文化热”已成为潮流的今天,更需要对它有哲学深度的分析和说明。 相似文献
59.
大学图书馆全面落实科学发展观的战略思想 总被引：6，自引：0，他引：6
乌恩 《图书馆理论与实践》2008,(5)
从理论上对大学图书馆全面落实科学发展观进行了分析,并提出个人观点,认为大学图书馆全面落实科学发展观的前提条件是解放思想,开拓创新;本质核心是树立以人为本的服务理念;根本要求是全面发展;基本保障是和谐发展;重要基础是实现学校优先发展。 相似文献
60.
格日乐其木格 《语文学刊:高等教育版》2012,(23)
梁思成是中国古建筑领域研究之先驱者,亦为中国建筑教育的奠基人.他的成就除了其天资聪慧、自身努力外,还与其父亲梁启超的悉心培育密切相关. 相似文献