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11.
室内空气中甲醛气体的测定 总被引：1，自引：0，他引：1
国家标准规定，室内甲醛气体的最高允许浓度是0．08mg／m^3。现代科学研究表明，甲醛对人体健康有负面影响。当室内空气中甲醛含量为0．1mg／m^3时就有异味和不适感；0．5mg／m^3可刺激眼睛引起流泪；0．6mg／m^3时引起咽喉不适或疼痛；浓度再高可引起恶心、呕吐、咳嗽、胸闷、气喘甚至肺气肿；含量达到30mg／m^3时可当即导致死亡。本文介绍一种简单的测定甲醛含量的方法，来提高人们对甲醛危害人体健康的认识。 相似文献
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新近看到太学教育书刊音像中心发行的《新世纪教师素养》一书。乍一看该书分为“师德篇”、“教学篇”、“发展篇”三个篇章,似乎很一般,仔细阅读以后,发觉还是有不少新意和值得思索的地方。例如书中对教师的职业道德是这样解释的:所谓教师职业道德,“是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。”为了便于理解,“师德篇”从不同的角度明确了道德和教师职业道德的作用。教师职业道德能直接或间… 相似文献
13.
去年10月在哥本哈根一次会上曾作出这样的结论:“发旋转飘球妨碍了羽毛球运动的发展”。根据这个结论,拟订了一条发球违例的新规定:“对于发球的技术和发球员来说,发球时不能将羽毛球倒拿,使羽毛朝下,球托朝上,或在落下时形成这种状态,使对方无法击到球托”。今年初,在东京羽毛球公开赛时,原国际羽联主席莫林曾表示:“羽毛球发 相似文献
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15.
“磨刀”过度,“砍柴”不足,这是形成我国体育理论研究“表面繁荣、实质空虚、效率低下、众人不满”的现象症结所在.本文就这一现象进行剖析,目的是作为一个新的问题提出来,供同仁探讨. 相似文献
16.
开放式虚拟实验平台的开发与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过开放式虚拟实验平台和传统实验教学的对比分析,总结出其应用优势,进而给出平台开发的技术路线和实践方案,并在此基础上设计了基于开放式虚拟实验平台教学的一般模式,为理论运用于实践提供了一条切实可行的途径。 相似文献
17.
使数学课堂教学充满生命的活力,使我们的学生能够在自由的氛围中快乐、主动地探究知识,参与知识的建构过程,从而得到持续、和谐的发展。运用多种科学手段,激活课本,让学生永远觉得学习数学是快乐的。 相似文献
18.
本文在对目前农村远程教育发展现状客观科学分析的基础上,试图把脉新形势下农村远程教育发展的新趋势和新方向,为深入开展农村远程教育工作提出建设性意见和建议。 相似文献
19.
近年来,高校实验室安全问题逐渐凸显,针对高校实验室安全管理的研究大都将科研实验室和教学实验室放在一起讨论,而事实上,相对于教学实验室,科研实验室在实验室安全管理层面上有很大区别。辨析了科研实验室和教学实验室在实验室安全层面上的差异,为有针对性的开展实验室安全工作提供理论基础并提出新的差异化的解决对策。 相似文献
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