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181.
同学们,国家教育部最新颁布的《语文课程标准》对初中生写作提出了明确要求,与以前的《初中语文教学大纲》相比,《课程标准》中新增设的第6条的内容是:能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等进行改写。下面,我们就根据新“课标”的精神探究如何对文章进行缩 相似文献
182.
183.
程序与宪政 总被引:19,自引:3,他引:16
谢维雁 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,27(4):32-41
宪政中的程序即宪法程序,是宪政建设的重要组成部分。宪法程序是外在价值与内在价值的统一,其内在价值着宪法程序具有不同依赖于外在目的或程序结果进行价值评判的独立性。宪法程序构建模式有两种,即严格规划模式和正当国宪政建设的实践,当前的宪政建设应在正当程序模式基础上优行销地程序。 相似文献
184.
获悉洛阳有线电视台被评为1999年度“全国广电系统先进集体”之后,我们前去采访。在这里听到了许多动人的故事。 “三无”的现状和“四千”的精神 洛阳有线台现有固定资产6000多万元,用户20多万户,线路2000多公里,每天播出节目56小时,广告年收入600多万元。在内陆省份的这样一个地级市里,真是很不多见。难怪洛阳市的领导动情地说:‘在没要国家投入的情况下,靠艰苦创业起家,在基础设施、宣传报道、机关建设方面取得优异成绩,值得全市新闻单位学习。” 有线台创建于1992年。那时,全国的有线电视事业正处于… 相似文献
185.
采用美国R&P公司生产的TEOM系列1400A大气粒子(PM2.5)监测仪于2005年12月17日至2006年3月28日对太原地区PM2.5质量浓度进行在线观测。对观测期间2417个PM2.5小时平均浓度观测数据进行分析,得到小时平均浓度的平均值是247.6µg/m3(61617;193.7 µg/m3)。在50-100µg/m3之间的PM2.5浓度出现的频率最高,PM2.5小时平均浓度小于400 µg/m3的频率为84.1%。PM2.5浓度日变化为双峰双谷型。太原市区PM2.5浓度与风速、能见度和气压呈负相关,与相对湿度呈正相关。通过3d 后向轨迹分析了影响太原地区气团的主要传输路径,结果表明,100 m高度上空的后向轨迹可划分为7种基本类型,其中第3类轨迹对应的PM2.5浓度值为342.6 µg/m3,明显高于其它类型。这类轨迹主要是来自太原的西南方向;而来自东边方向的第1类轨迹对应的PM2.5浓度为261.1 µg/m3,也比来自西北方向的2、4类轨迹PM2.5浓度高。观测结果表明在沙尘暴影响严重的日期,太原地区PM2.5浓度会极大地增加,从而对大气环境形成严重的污染。 相似文献
186.
187.
目的::立足于动作发展理论和足球体育教学实践,在初步阐述足球教学基本内涵基础上,对儿童动作发展的进行了探讨。结果:通过12周的足球教学,前庭步平衡能力11岁男生和女生的动态平衡能力有非常显著性提高( P<0.01),9岁女生、10岁男生和女生有显著性提高(P<0.05);单足闭眼站立平衡能力9岁女生、10岁男生和女生三组的静态平衡能力均有非常显著性提高(P<0.01),9岁、11岁男生有显著性提高(P<0.05);在摆动腿三维加速度测试中,各个年龄组的男女生摆动腿加速度均有非常显著性提高(P<0.01)。通过使用加速度测试仪器对踢的粗大动作的研究,加强了足球与儿童动作发展关系热点问题的探究,表明了进行足球教学能有效地提高儿童姿势控制能力,促进儿童动作发展。 相似文献
188.
德向雁 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
新课程倡导"一切为了每一位学生的发展",以弘扬学生的主体性为宗旨,从而引起了新一轮教学改革浪潮。而树立新课程理念,如何提高学生主观能动性,发挥学生的主体性,让学生主体参与教学过程,笔者认为可采取以下策略。 相似文献
189.
随着信息化的飞速发展,城市经济持续健康发展,而农村的信息贫困问题严重,这制约着农村经济的发展。通过对农民个人和涉农部门的调研显示广大农民信息意识薄弱,信息获取能力低下;政府对农业信息普及推广工作监管不够,涉农信息缺乏科学有效的整合等问题。 相似文献
190.
水利水电工程专业是一个应用性很强的专业,要具有广泛扎实的理论基础知识和很强的实践能力.为了培养适应21世纪需要的“德、智、体”全面发展、具有实践动动手能力的创新型和应用型型人才,建立相对独立的实践教学及管理体系. 相似文献