首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   244篇
  免费   2篇
  国内免费   10篇
教育   109篇
科学研究   50篇
体育   60篇
综合类   11篇
信息传播   26篇
  2024年   2篇
  2023年   6篇
  2022年   1篇
  2021年   6篇
  2020年   6篇
  2019年   5篇
  2017年   3篇
  2016年   2篇
  2015年   12篇
  2014年   17篇
  2013年   10篇
  2012年   19篇
  2011年   13篇
  2010年   15篇
  2009年   11篇
  2008年   10篇
  2007年   11篇
  2006年   6篇
  2005年   9篇
  2004年   7篇
  2003年   9篇
  2002年   15篇
  2001年   18篇
  2000年   3篇
  1999年   3篇
  1998年   3篇
  1997年   2篇
  1996年   4篇
  1995年   6篇
  1994年   5篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   2篇
  1990年   6篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   1篇
  1977年   1篇
排序方式: 共有256条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
新型循环水动物游泳水池的研制与应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
根据力学原理,研制了新型动物游泳水池。实践证明,该水池具有强度可控和操作简单等特点。  相似文献   
12.
13.
笔者探讨了高校主体性思想政治教育模式的必然性,提出了转变观念、突出学生主导地位、积极引导学生参与社会实践、注重学生科技才能培养等主体性教育模式下完善学生思想政治教育的有效途径,以期为完善学生思想政治教育提供一些参考,提升高校思想政治教育实效性。  相似文献   
14.
本文通过对主流媒体在日常新闻报道中所面临的新闻专业性与贴近性不能很好统一的问题进行分析,试图通过理念上的认知,解决造成新闻报道“既浅又空”的根本问题,从而在实际操作层面为一线新闻工作者提供借鉴与参考.  相似文献   
15.
任杰 《科技风》2014,(13):230-230
本文结合新华学院师生参加全国大学生数学建模竞赛和数学建模教学活动,阐述了数学建模竞赛对大学生能力培养的积极作用,对大学数学教学改革的推动作用及对大学教师自身发展的重要意义。  相似文献   
16.
吴江浩:见微知著 揭秘未来   总被引:1,自引:0,他引:1  
任杰 《科学中国人》2014,(15):84-85
正专家简介:吴江浩,汉族,1976年9月生。流体力学博士,教授,教育部全国百篇优秀博士学位论文获得者,北航蓝天新星,美国ISRN Aerospace Engineering期刊编委。2012年获教育部自然科学一等奖(排名第二);2013年获国家自然科学二等奖(排名第二)。知识小卡片:雷诺数:流体力学中,雷诺数是流体惯性力与黏性力比值的量度,它是一个无量纲量。雷诺数较小时,黏滞力对流场的影响大于惯性力,流场中流速的扰动会因黏滞力而衰减,流体流动稳定,为层流;反之,若雷诺数较大时,惯性力对流场的影响大于黏滞力,流体流动较不稳定,流速的微小变化容易发展、增强,形成紊乱、不规则的紊流流场。  相似文献   
17.
任杰 《科学中国人》2014,(11):52-55
2012年年末,“美国大杏仁不是杏仁”的事实被各家媒体广泛报道,因为翻译不当造成的误解就此消除。售价不菲的“美国大杏仁”不再被误解成做杏仁茶的原料,而是在植物分类上归于桃属(中国学名是扁桃),这种植物种子自身的价值也开始受到普通消费者的关注。  相似文献   
18.
论竞技场上的侵犯行为   总被引:2,自引:0,他引:2  
任杰 《体育学刊》2001,(1):67-69
运用献分析和观察的方法,以国外有关社会心理学和侵犯理论为依据.运用“生物本能”理论、情景理论、精神分析理论、“本立而道生”理论、挫折、侵犯理论、社会学习理论等,对竞技场上所存在的不良侵犯行为进行了深刻地剖析。  相似文献   
19.
运动技能的内隐学习与分心练习——对应激的抵御   总被引:1,自引:0,他引:1  
为抵御应激对运动技能水平发挥的影响 ,研究以轨迹追踪任务为实验范式 ,将 32名被试分 4组在不同条件下进行为期 12 d的练习 ,并比较了各组在两种应激条件下的测试结果。结果显示 :对于复杂的操作任务 ,内隐学习比外显学习更有效。分心练习所获得运动技能较少受高应激的影响  相似文献   
20.
任杰  张宝成 《科教文汇》2011,(25):65-66
民航概论是民航类院校各专业的一门先行专业基础课,对于后续专业学习和素质教育起着重要作用。开放式教学是以学生为主体,实现思维开放、过程开放、结论开放的教学形式。本文采用开放式教学模式,以民航概论课程中的一节"民用航空与高铁的竞争思辨"为实例进行分析,展开教学探讨,并对教学效果进行分析和总结。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号