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何珊 《小星星(作文100分)》2002,(Z2)
在印度原始森林中,生活着一头很老、很智慧的大象,他的名字叫菲菲。他常常站在恒河岸边。当他呆在恒河岸边的时候,那些在周围生活的动物,习惯于把他的身体当作花园中的小亭子。每当下雨的时候,他们便躲在大象的身子底下避雨;烈日炎炎的时候,他们 相似文献
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在新课程改革的指引下,构建生态和谐的英语课堂已迫在眉睫。就课堂的组织形式而言,对话式的课堂氛围、情境式的课堂设计、合作式的探究活动、超市式的练习形式等,是构建生态化英语课堂的一些有效而值得尝试的做法。 相似文献
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通过对影片《霸王别姬》的赏析思考进行的内涵挖掘，触动了我对大学生教育的灵感捕捉。设置了“文化生态环境与人——通过分析文化生态环境对人的影响走近身边人”这个课题。下面从几方面分享我的课题设置与教学体验。 相似文献
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本文以分析市政征地拆迁工程结算存在的困境为切入点，深入分析了导致该困境的各种原因，并提出了初步的解决方案，即：应建立符合征地拆迁工作特性的结算审核程序。 相似文献
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何珊 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(6)
德育时机作为德育过程中的客观条件,不仅是实现教育者德育目标的有利条件,也是促进受教育者品德形成与发展的关键因素.客观性和主体选择性是德育时机的本质特征,对二者进行初步的认识和分析,旨在为今后德育时机理论的研究奠定基础. 相似文献
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主题出版的意识形态功能已成为其实践和理论发展过程中被持续关注的关键问题。文章将主题出版的意识形态功能拆解为“解读”与“塑造”两个层面:首先,主题出版意识形态功能的实现,可以被看作是其出版活动中对主流意识形态的一种“解读”。其次,主题出版对主流意识形态的“塑造”,从本质上来说是主题出版的意识形态再生产过程,即主题出版在个体意识与社会之间起到的中介作用,由此形成了主题出版的意识形态国家机器。最后,为提升主题出版意识形态功能实施的针对性和实效性,分别从政策、价值和意蕴三个层面入手,提出主题出版意识形态功能的实现路径。 相似文献
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社会主义经济在不断的发展,人们的生活水平不断提高。对于房屋建筑的要求也在不断的提高,建筑结构设计方面就要求更加新颖,有创意,让房屋建筑不仅能够满足人们对房屋表面美观的要求,而且能够满足其他的各种要求,将建筑结构的设计做到美观实用,科学合理。本文就建筑结构设计中的概念设计进行了一系列的介绍,为以后的建筑设计提供一些参考。 相似文献
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何珊 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(12):65-68
当前,中学德育普遍存在有效性和实效性低下,中学生知行脱节的问题。这一问题的解决与教师能否捕捉和充分利用德育时机不无密切联系。充分分析中学生德育的时机特征,并针对中学生的心理特征,以加强和改进德育师资队伍建设为落脚点和归宿,提出可行性的德育时机捕捉和利用的方法,对于提高中学德育具有一定的指导意义。 相似文献
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何珊 《湖南科技学院学报》2011,(12)
文章论述中学图书馆导读工作的内涵和做好导读工作的必要性,重点阐述导读工作的实施策略,分析图书馆员在导读工作中应具备自身素质。 相似文献