学会反思与超越     

俞锋琴 《上海教育》2007,(5)

在建设新农村教育的过程中,上海市基础教育区县对口合作交流是一个重要举措。而在这个举措中,城区选派优秀教师到郊区学校支教,郊区学校选派优秀校长和教师去对口城区挂职锻炼和跟岗培训是一个有力环节。据统计,截止2006年,上海市已经选派154名教师赴郊区支教。同时,郊区也相继选派了109名有培养前途的中青年校长和教师到对口城区挂职锻炼和跟岗培训。又是一个新学期的开始,又是一个新的学习历程的启动。此次话题,我们关注郊区校长、教师去城区学校的挂职锻炼和挂职学习,聚焦他们的收获、他们的学习经验。  相似文献   

学会反思与超越     

俞锋琴 《上海教育》2007,(3A):49-51

徐汇区第一中心小学，这所拥有九十多年历史的学校，以项目管理和培养反思型教师为办学特色。2005学年，我来到这里，在不断听课、学习、实践的过程中取得了许多收获，不仅业务能力得到提高，整个人的思想境界、价值观也得到了提升，因为，我学会了反思，在反思中成长。[第一段]  相似文献   

人力资源管理视域下高校辅导员工作倦怠的归因与克服     

俞锋 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(5):46-49

从人力资源管理的视角来分析,导致高校辅导员工作倦怠的主要原因有:辅导员职业忠诚淡漠化,自我实现需要与学术忠诚泛化发生冲突;职业角色模糊化,多重工作负荷与单一职业定位发生冲突;职业培训简单化,需求复杂多类与培训简单短暂发生冲突;职业评价平面化,绩效考核平面与分类分层激励发生冲突;职业发展狭窄化,职业理想多样与生涯规划缺失发生冲突。培养专业忠诚、加强生涯规划、完善绩效考核、提升自我效能感是辅导员克服工作倦怠的有效路径。  相似文献   

培养经济理性思维:提升大学生就业竞争力的路径选择   总被引：2，自引：0，他引：2  

俞锋 《现代教育科学》2006,(5):76-79

敬业精神、诚信品质、责任意识以及实践能力的不足，均是大学生就业竞争力低下的表征。基于就业是满足人才资本需求的经济行为，更多地从就业主体自身寻找，大学生就业竞争力低下的主要症因在于：缺乏经济理性的思维习惯，缺乏理性学习和自觉成才的内在动力，缺乏将经济理性思维转化为理性经济行动的能力。经济学十大原理给予大学生以经济理性的启迪：学会管理时间，学会核算成才成本，学会理性决策，学会激励自己，学会与人相处形成比较优势，学会在市场上游泳，学会利用知识的外部性，学会提高生活质量，学会在通账中增长财富，学会把握创业就业机会。  相似文献   

出版者对所刊作品的权属审查义务——以“文责自负”条款为视角     

俞锋  骆传 《中国出版》2012,(6):33-35

按一般理解,出版者与作者之间在出版合同中所约定的"文责自负"条款仅有内部效力,不能充当因出版行为导致侵权责任的抗辩,出版者必须和作者一起承担连带责任。基于义务设置的平衡等因素,是否可考虑将出版者与作者就出版行为视为临时合伙,令出版者充当有限合伙人,作者充当普通合伙人,以使出版者有效化解因作品侵权所产生的无限连带责任,实现出版行为中各方主体权利义务配置的平衡。  相似文献   

科技项目绩效评价指标体系和评价方法研究     

周亦亮  李锋  俞锋华 《科技广场》2014,(6):135-141

本文首先归纳了科技项目的分类,阐述了绩效评价的基本原则,通过分析科技项目绩效评价逻辑模型,从提高结果可靠性的角度来对绩效评价方法进行研究,归结为如何设计能够很好体现科技项目从计划、投入、活动到产出全过程的逻辑关系的评价框架体系,重点对框架体系中的两个重要内容工作手册的制定和指标体系的设计进行了理论研究,并对指标体系设计配以承担的省重大科技项目绩效评价工作为实证。通过研究,以构建既符合公共支出绩效评价的一般原则,又适应科技项目的特点和科技管理的要求,具有一般科技项目通用性的绩效评价框架体系,提供科技项目绩效评价有效、实用、可靠方法。  相似文献   

论钢结构的安装技术     

杨冬梅  俞锋 《中国科技纵横》2011,(2):273-273

钢结构工程具有跨度大、施工速度快、利用空间大、经济实用等特点,因而被广泛的应用于厂房及跨度较大的建筑上。钢结构工程的质量直接影响着建筑结构及使用安全,为了保证钢结构工程的施工质量及人民的生命财产安全,工程监理人员对钢结构工程的施工质量控制就显得及其重要。文章将从钢结构的特点、当前的现状、材料的选择要点、制造与安装等几大方面,来具体探讨钢结构的发展问题。  相似文献   

浅谈初中数学作业的有效性     

俞锋 《基础教育论坛》2013,(19):54

正著名数学家华罗庚曾经说过:"学数学而不做数学题等于入宝山而空返."确实,作业作为巩固课堂教学效果而设计的练习.它能发展学生的智力及创作才能,是教学过程中不可或缺的一个重要组成部分,因此现在大家都着力于数学作业有效性的研究.然而作业的有效性不仅体现在布置适量、适当的作业上,更体现在学生完成作业后的批改和订正工作上.  相似文献   

人力资源管理视阈下高校辅导员工作倦怠的归因与克服   总被引：1，自引：0，他引：1  

俞锋 《思想政治教育研究》2007,(5):89-91

具有隐蔽性、群体性、传递性、层次性、阶段性等特征的辅导员工作倦怠，从人力资源管理的视角来看，主要致因是：辅导员职业忠诚淡漠化，自我实现需要与学术忠诚泛化发生冲突；职业角色模糊化，多重工作负荷与单一职业定位发生冲突；职业培训简单化，需求复杂多类与培训简单短暂发生冲突；职业评价平面化，绩效考核平面与分类分层激励发生冲突；职业发展狭窄化，职业理想多样与生涯规划缺失发生冲突。培养专业忠诚、加强生涯规划、完善绩效考核、提升自我效能是辅导员克服工作倦怠的有效路径。  相似文献   

建筑环境与设备工程专业实验课程设置改革   总被引：11，自引：1，他引：11  

高寿云  俞锋  蒋金平 《实验室研究与探索》2005,24(5):85-86

建筑环境与设备工程专业是整合暖通空调专业和燃气工程专业新设置的专业，原实验课程的内容已满足不了新专业的要求，文章对原实验课程的设置存在的问题进行了分析，提出了新的实验课程设置方案，以力求满足新专业目录的要求。  相似文献