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论高等教育的适应性与自主性——对高等教育内外部关系的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育具有两个属性，即适应性和自主性。适应性是高等教育的一般属性，而自主性则是其本质属性。高等教育要生存和不断发展，离不开对周围环境的适应，但是适应并不是放弃自己一味迎合环境，而是充分利用环境中的有利因素来促进自身的发展，为周围的环境服务但不为其左右，这就是高等教育的自主性。正确处理两者的关系才能促进高等教育与社会的协调发展。 相似文献
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积极培育和发展民办职业培训力量,以促进和提高职业培训的整体发展水平,这是未来我国职业培训发展的重要方向之一。本刊选用的这篇文章,以南京市民办技工学校发展情况为例,深入分析了民办技工学校发展的背景、民办技工学校所发挥的作用及促进民办技工学校发展的政策措施。文章资料详实、分析透彻、观点鲜明,对于了解和思考民办职业培训发展问题有重要的借鉴价值。因篇幅较长,本刊拟把该文分上、中、下三部分,分别在第9、10、11期刊登。 相似文献
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1.知识经济对高等教育的影响1.1 推进教育创新,实现跨越式发展21世纪是知识经济的时代,也是中国高等教育大发展的世纪。坚持与时俱进,推进教育创新,实施具有中国特色的高等教育发展战略,必须置于知识经济时代已经到来的国际背景和我国进入全面建设小康社会的国内背景之下,结合我国高等教育进 相似文献
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应用现代教育技术促进学校德育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
刘兴国 《青岛职业技术学院学报》2008,21(1):25-27
德育是学校工作的灵魂,受社会大环境影响,职业技术学校的学生难免思想上会出现一些困惑和问题,需要我们通过加强德育工作来解决.现代教育技术的发展为学校德育工作提供了新思路、新方法.本文根据职业技术院校学生的特点,把现代教育技术与学科教学、班级管理、学生活动、校园环境建设相结合,利用现代教育技术直观形象的特点,更新传统的教育观念及教育思想,为德育工作拓宽了渠道,使其显示出勃勃生机. 相似文献
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为适应市场需求，准确把握毕业生就业和企业用人的出入口对接，潍坊市劳动局第一技工学校积极探索，改变了原来传统的办学体制，开创出灵活的办学模式，自２０００年新生开始，在班级编排上实行综合班办学，克服了供需错位，推动学校蓬勃发展。一、综合班的设置及运行模式新生入学后，不同专业，全部编入综合班，按每班５０人的建制设一、二、三、．．．．．．班。一年半后，学校根据企业所需工种专业情况并结合学生本人意见对所有班级学生按工种专业分班，经一年的专业知识学习和专业技能训练后，分往对口企业定向实习就业。二、综合班的课… 相似文献
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电视机产品外观越薄、越窄对零件强度的要求越高,结构件应用复合材料满足零件机械性能同时更有利实现零件的轻量化、低成本和更高外观质感,提升产品的市场竞争力。本文介绍复合材料在电视机结构件上的应用现状以及复合材料在未来电视机机结构中的应用前景。 相似文献
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我国高等教育研究所走的是一条特殊的学科发展道路,基于需要层次理论的分析,当前高等教育研究要实现由"生存需要"向"发展需要"的转变,就必须高度重视研究的实践取向。新阶段高等教育研究者的责任表现为:传承学科优势,加强国际交流与合作;开展多学科研究,提升理论的解释力;大力倡导院校研究,助推学校发展。 相似文献
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