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刘利平 《新课程学习(社会综合)》2010,(5)
研究性学习是我国近年来日渐流行的一种学习理念和教学方式,与传统的接受性学习相比,它具有开放性、自主性、探究性、实践性、交互性等特点.研究性学习在当前高校历史教学中既是必要的,也是可能的.课题研究、课堂讨论、学年论文、史迹考察、问题教学等是高校历史教学中研究性学习的几种有效的形式. 相似文献
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吴平，福建诏安县人，是明代嘉靖年间活跃于闽粤沿海、威震一时的海盗首领。与之同时的著名海盗头目如许朝光、林道乾、曾一本辈，皆骁勇善战，胆力过人，然谋略不如吴平，遂共推吴平为群盗之首。 相似文献
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卓越教师培养对于社会主义精神文明建设、有效开展素质教育、打造高素质的教师队伍具有重要意义。卓越教师应当具有为人师表的人格风范、健全的民主法治观念、强烈的创新意识、良好的研究能力,以及深厚的文化底蕴和完备的知识结构。卓越教师培养必须依赖于教育行政主管部门的政策支持、高等师范院校教师教育工作的改革创新,以及教师自身的努力和主动积极投身教书育人实践。 相似文献
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殖民者文化与殖民地文化的对立在后殖民时期表现为两种文化相互的杂交,这种含混杂交的文化态势使殖民地文化失去了其完整的本真性。作为后殖民文学的代表作家V.S.奈保尔,在其早期的代表作《毕司华斯先生的房子》中,通过一个印度大家族图尔斯家族的衰落和解体,展现了前殖民地特立尼达地区印度移民文化在西方文化的侵袭下最终的失落和解体。这种印度文化根基的断裂造成了前殖民地印度移民文化家园的沦落,和他们本身的＂无根感＂。 相似文献
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文章着重分析了目前高职院校基础课程的教学现状,并按照基础课程教学的实际需要和高职学生特点,极力倡导实施教学策略,创设多样化教学形式,建立多元评价体系,从而建构以能力培养为核心、以课内外实践教学为主线且理论和实践相融合的多维度、立体式的高职基础课程教学体系,以达到显著的教学效果目的. 相似文献
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刘利平 《乐山师范学院学报》2014,(3):40-43,53
线性时间观和圆形时间观是西方思想史上最具有代表性的两种时间观。为了抗拒时间的线性流逝和个体对生命一次性的恐惧,作家通过对时间宗教、哲学的思考来探寻个体存在和时间存在的紧密联系。在《纯真博物馆》当中,帕慕克通过收藏物品建立博物馆这种方式,使得过去得以进入现在的空间,让过去的时间得以重生。这种通过"自觉地记忆"和"不自觉地记忆"两种方式重现的过去,不仅纪念了一段逝去的爱情,也是对伊斯坦布尔这座城市的记忆,表现了作者超越线性时间观之上的圆形时间观。 相似文献
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“合作”一词在《小学语文新课程标准》［2012最新修订版］（以下简称小语新课标）中是一个高频词汇,出现的次数达10次之多。语文教师们最耳熟能详的莫过于“自主、探究、合作的学习方式”这一表述。但细读小语新课标,“合作”一词除了表述为学习方式（3次）之外,还有诸如合作意识（1次）,合作精神（2次）,合作态度（1次）,团结合作（1次）,学会合作（1次）,促进相互了解和合作（1次）等。那么,“合作”这样一个在小语新课标中反复多次出现,又表述为不同说法的至关重要的词语,究竟意欲何指呢？现基于对小语新课标中“合作”一词进行的质疑为出发点,从四个方面提出一些粗浅想法。 相似文献
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刘利平 《记者观察(上半月)》2010,(1):56-58
穷人什么时候才能买得起房？
《蜗居）是作家六六继小说《双面胶〉之后,又一部直面现实、极具畅销潜质的都市题材小说。故事发生在上海房价飙升时期,描摹了以上海为代表的白领一族生存状态,是一部“高保真”的都市房奴心态写照。由本书改编的电视剧,引起了各电视台的新一轮热播,也吸引了许多的人去看,并成为了人们茶余饭后的谈资。 相似文献
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经历扎根于人的现实生活世界,是教师在日常生活世界中领悟教育力量的重要视角。因此,个人经历是教师教育中不可忽视的重要资源。研究和促进教师专业发展,就应该了解教师个人经历在其成长中的价值,并从中挖掘积极的因素。 相似文献