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151.
课堂语言有三个基础要素:投入(engage),学习(study),运用(activate)。随着课程改革的不断深化,高中学生所学的课程越来越多,英语的学习时间逐渐减少,然而,不管是学生还是家长对英语关注程度并没有因此而降低,同时学生还受到考试的压力。因此,摆在教师面前的问题就是在有限的时间内如何提高学生的英语综合能力,这就需要教师了解并创建高效的英语课堂。 相似文献
152.
学习能力是所有能力的基础，本文从高中生的学情出发，分析高中信息技术课堂对学生4个方面的能力的培养：自学能力，反思能力，动手操作能力，体验成功发展兴趣能力。 相似文献
153.
154.
今天,美术老师面临着一场严峻的挑战,随着基础教育课程改革的全面展开,这将是学校美术教育发展的绝好契机,也为美术教师施展才华提供了广阔的舞台,共同构建美术新课堂. 相似文献
155.
刘媛媛 《语数外学习(高中版)》2013,(3):11-11
在我们的平时英语教学中,总会面对诸多由于不同原因所造成的英语偏科学生,作为老师只要肯花点时间,扑下身子服务,去用心的发现每个学生的个体差异和原因,并予以善意的沟通、及时的分析解答,让他们能够从师生之间的交流中受到启发,树立信心。本文依据《新课程标准》,主要从两方面入手,分析如何帮助英语"弱势"学生学习好英语。 相似文献
156.
沧州医学高等专科学校通过建立四位一体(文字、图表、标本、模型)的自修室,采用开放性解剖实验教学,以2009级临床专业4个自然班作为实验组,以2008级临床专业4个自然班作为对照组,对学生进行满意度调查,并对两组期末成绩进行比较。结果表明实验组学生的人体解剖学期末成绩明显高于对照组。应用四位一体的自修室进行开放式解剖教学能激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
157.
提问是英语教师常用的教学手段之一,合理提问能激发学生学习兴趣,启发学生的思维,从而提高学生的语言运用能力,那么课堂提问当如何设计才更为科学有效呢？本文以剖析传统课堂提问中存在的弊端为切入点,提出了英语课堂中如何提高提问的有效性的策略。 相似文献
158.
公益广告在我国社会主义精神文明建设中担任着不可或缺的重要角色,是传播先进文化、促进良好社会风气,提高社会道德水平的重要手段．当今全社会人民最关注的热点话题莫过于就是建设新农村的问题,而在建设社会主义新农村的过程中,公益广告必将发挥着不可或缺的重要作用。 相似文献
159.
刘媛媛 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):243-244
改革开学30多年以来,中国社会的各个方面,政治、社会、文化等在国家经济快速发展的强力带动下,经历着从所未有的重大变革。中国的大学生就业政策也经历着不同的发展阶段,不断完善的市场化经济体制、深入改革的教育体制,大学毕业生的就业制度正在从原来计划经济体制下国家统包统分的体制逐步向市场主导的新体制转变。 相似文献
160.
从职前培养、职初任用、职后培训三方面对福建省农村小学教师教育一体化现状分析,发现存在农村小学教师教育机构条块分割严重并且实力差异悬殊,师资队伍之间缺少互动交流和互聘机制,职前培养阶段缺乏教育实践的锻炼和职后培训阶段缺乏教育理论的运用等问题。因此,要加强农村小学教师教育的机构整合、师资人员互动和培养过程衔接。 相似文献