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51.
后疫情时代,线上学习成了经常性事件。通过一段时间的探索以及对各种信息技术的学习,笔者发现,利用共享视频精心设计导入,可形成学习期待;利用腾讯会议分组功能,能够分层布置阅读任务;利用小管家网页版能做到及时收集学生作品,及时讲评;课堂讲解中运用互动批注圈点勾画,能引导学生深度思考;利用投票功能收集数据并进行针对性反馈,对于问题讲解的效果较好。总之,针对不同的教学活动,精心选择适合的云端技术,能够助力课堂教学提质增效。  相似文献   
52.
随着我国社会主义市场经济的发展,对于工程造价的要求也是越来越明显,从根本上节约工程建设的成本,对于工程的全过程进行造价管理,其主要的控制阶段是在决策阶段、管理阶段、后期管理等这三个阶段,在不同的阶段其工程造价的影响面临着不同的问题,所以本文就相应的全程造价进行分析,希望能为工程的建设提供造价上的建议,为减少成本而不断努力。  相似文献   
53.
馆员满意度与读者(用户)满意度传导机制实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述依据SEM(结构方程)理论,建立馆员满意度与读者(用户)满意度传导机制的概念模型,通过对所设中间变量及相互之间关系的分析发现,馆员工作绩效才是影响读者(用户)满意度的关键因素,挑战业界一直以来认为馆员满意度对读者(用户)满意度具有“决定性”影响的观念,使高校图书馆服务评价更加客观、科学、合理。  相似文献   
54.
刘海萍 《考试周刊》2013,(53):57-57
<正>写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。写日记,对小学生来说,是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。如何培养和提高学生的书面表达能力,引导他们形成健康向上的品格,是摆在语文教师面前的一个非常重要的任务。小学语文教学大纲明确指出:"经常写日记能够锻炼学生观察和认识的能力,积累写作素材,增强写作的能力。从三年级起应当训练学生写日记的习惯。"指导学生写日记是提高学生写作水平的有效方法之一。因此,语文教师应当在平时教学中切实指导学生写好日记,提高学生的写作能力。  相似文献   
55.
1.指导观察。首先,在观察之前,要给学生提出明确而又具体的目的、任务和要求。其次,要在观察中及时指导。第三,要科学地运用直观教具及现代教学技术,以支持学生对研究的问题做仔细、深入的观察。第四,要努力培养学生浓厚的  相似文献   
56.
警用手枪教学应加强心理训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘海萍 《内江科技》2009,30(4):62-62
心理训练是警用手枪射击训练中的重要组成部分,心理训练的最终目的是要教会学员学会自我心理调节,启发学员的自我意识和独立思维。提高学员的综合竞技能力。  相似文献   
57.
1 引言 网络语言即互联网用语,代表了一定的互联网文化,广泛地出现在聊天、网络论坛等各种互联网应用场合并渗透到现实生活中.对我们的生活产生了一定的影响.它来源广泛,多取材于方言俗语、各门外语、缩略语、谐音、甚至以符号合并以达到象形效果等等,这是我们通常所说的混合语.  相似文献   
58.
刘海萍 《考试周刊》2009,(25):111-111
恰到好处的科学评价,是提高学生数学素养的重要条件之一。本文从“尊重学生,让学生自主学习;注重过程,促进学生的个性发展;评价能力,提高学习生活质量”三个方面阐述了如何恰到好处地运用评价手段。  相似文献   
59.
试论图书馆"以人为本"的管理实现   总被引:6,自引:0,他引:6  
在“以人为本”的管理成为图书馆管理主旋律的背景下,本文运用哲学的观点,分析了“以人为本”的馆员管理实现途径。文章认为单纯的以“经济人”、“社会人”、“自我实现人”的人性假设去实施对馆员的“人本管理”,不完全是“以人为本”的馆员管理,只有以“复杂人”为本的馆员管理,才是完整意义上的“以人为本”的馆员管理。  相似文献   
60.
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