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板书是课堂教学的重要组成部分,是完成教学任务的有效手段。在教学中,规范、整齐、清晰、美观的板书不仅使人赏心悦目,凝神专注,而且具有艺术的感染力。课堂上,如果教师通过板书把教材的精华和脉络直观地、有条理地展现在学生面前,让学生视听结合,接受双重信息的输入,则会更有利于学生的理解和记忆。因此,教师备课时,对板书设计要引起足够的重视,要深钻教材,舍得花时间去备好板书这一关,争取设计出理想的板书,高效出色地完成教学任务。本文结合自己的教学实践,归纳了在ＪＥＦＣ课文教学中板书设计的几种形式,并说明如何利用… 相似文献
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刘瑜 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,21(2):128-131
思想政治课教学向素质教育转轨的关键在于更新教育观念,革新教学模式,而改革教学模式就在于构建与素质教育相适应的课堂教学模式,探索相应的教学策略。因此,应选择多种恰当的教学方法,并运用多种现代教学手段创造民主、和谐 的教学情境,激发学生的主体性意识,积极主动地“学会”知识,从而彻底改变将学生当作被动的知识“接受器”的情形。 相似文献
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84.
随着网络时代的深入发展,观看网络视频成为人们重要的观影方式。视频网站虽然在蓬勃发展但其中的问题也不容忽视。本文以爱奇艺为例,探讨我国视频网站的发展之道。 相似文献
85.
该文在简要分析高中英语语法教学的现状,介绍了数据驱动学习的概念及优势,讨论了数据驱动学习理念运用于语法教学的新方向,并以实例说明如何构建一个数据驱动的高中英语语法课堂教学模式。 相似文献
86.
借助ANSYS有限元软件,根据实际工程的相关设计原则,对一座12层高的框架剪力墙结构进行了模态分析,得到了主要频率及相关数值模拟参数。其后,又加载了3种常用的地震波,观察并分析了此结构的地震响应结果。结果显示:框架剪力墙结构,在地震作用下有较好的抗震性能,但底部节点及顶层部分节点在一些波形的激振下,弯矩与轴力急剧增大,容易发生破坏,故设计时要特别予以关注。本研究为以后建立多高层实物模型、运用振动台进行实物与数值模拟对比分析奠定了一定的理论基础。 相似文献
87.
以小学高年级学生为研究对象,应用实验的方法,抽取132名学生组成实验组和对照组,采用《心理健康诊断测验（MHT）》量表检验拉丁舞学习与锻炼对于改善高年级小学生心理健康状况的积极作用。实验结果表明,拉丁舞学习能够有效改善高年级小学生＂学习焦虑＂、＂对人焦虑＂、＂自责倾向＂、＂身体症状＂、＂孤独倾向＂和＂过敏倾向＂等心理方面的问题,可以有效提升高年级小学生心理健康水平。认为各部门、各学校应当充分认识拉丁舞学习和锻炼改善高年级小学生心理健康水平的重要作用和意义,在小学体育教学中大力推广拉丁舞运动。 相似文献
88.
2011年1月17日,《中国国家形象片——人物篇》在纽约曼哈顿的时报广场电子显示屏循环播放,以一抹极具特色的中国红掀开人物展示篇章。这是中国首次以国家公关的名义,将镜头对准自己,源自个人,却映照全体。由此,也引发了人们对中国国家形象的探讨与思索,中国正通过主动改变的话语体系改变西方对近代中国＂积贫积弱＂的刻板印象,在西方主导的国际社会中塑造新的国家形象。中国符号以什么样的形式出现在全球媒介信息中,中国以什么样的姿态屹立于世界民族之林,成为未来中国发展要解决的重大战略课题。 相似文献
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90.