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51.
刘秀丽 《内江科技》2009,30(5):167-167
“入世”对山东省的旅行社提出了新的挑战,对导游人员的素质和能力的要求更高。培训和培养是旅行社人力资源管理活动的主要工作之一,旅行社必须下大力气加强对导游人员的培养,做好人力资本积累工作,才能迎接“入世”对山东省旅行社业的挑战。本文着重对新条件下导游人员的素质和能力要求以及培养的途径进行了分析:  相似文献   
52.
国家经济安全是国家安全的重要组成部分,包括国内经济的安全和国际经济的安全,维护国家的经济安全已成为当今世界的热点问题之一.我国政府审计围绕每个时期的经济工作中心,贴紧国家重大方针政策,在维护国家经济安全做出了重要贡献.从政府审计与维护国家经济安全的关系,政府审计在维护国家经济安全方面的作用、政府审计在维护国家经济中发挥作用的途径等方面进行了论述.  相似文献   
53.
创新能力受创新思维品质的制约,提高学生的创新能力应该从培养学生的创新思维品质开始.创新思维品质的流畅性、灵活性和独特性来源于发散思维和批判思维.发散思维和批判思维离不开个人丰富的经验和知识的积累.复习是在学生拥有了一定的知识和技能的基础上进行的,在复习过程中培养学生的创新思维品质是一个不应该错过的机会.实践证明,在生物学复习过程中运用联想法有助于培养学生的创新思维品质.  相似文献   
54.
"动词填空"是中考英语测试中的一种传统题型,主要用来测试考生对动词和非谓语动词形式的掌握情况。这里的"动词填空"不仅仅指谓语动词的正确时态,还包括动词不定式、动  相似文献   
55.
语文教学应打破传统教学单纯以传授知识为主的模式,改变教师的主宰者身份.把课堂还给学生,让学生成为学习的主体.培养学生的自主探究和创新意识,师生之间互教互学,彼此形成一个真正的"学习共同体".  相似文献   
56.
语文学科是一门工具性与人文性相统一的学科,它的性质要求语文教学不能仅停留在语言文字的传授上,更要注重提升学生的文化素养,拓展学生的心灵境界,关注学生的个性心理和个体价值。就此,笔者从语文课程本身的文化功能、语文教学的以人为本思想和学习方式的转变三方面进行了理论阐释和大胆的实践。以此探索语文教学人文性教育实现的途径。  相似文献   
57.
绘画作品是幼儿表现内心世界的载体,是幼儿表达情感的特珠语言,倾听这种语言,是教师了解幼儿、帮助幼儿发展的途径之一。带大班的时候,我曾对一名幼儿的绘画表现、绘画作品进行了系列的观察和解读,从而了解孩子,走进孩子心灵,激励他进步。  相似文献   
58.
本分析了高职高专教材《新编实用英语》的特点以及教材的使用方法,阐述了高校教师在教学过程中应该注意的问题。  相似文献   
59.
早餐后,我和几个幼儿玩撕纸的游戏。谭牧乔小朋友站在一旁看着、看着,也拿起一张纸递给我说:“老师给我撕!”我说:“老师和你一起撕,好吗?”她把小嘴一撅,生气地说:“不行,老师给我撕!”我鼓励她说:“乔乔的小手可能干了。”谁知我的话还没说完,她就用力把纸推向我,气呼呼地说:“我就让你撕,我就让你撕!”说完这句话就大哭起来,我怎么哄劝都不行。 这时,我拿起一张纸,撕下一条说:“乔乔,给你一根面条吃。”她一下停止了哭声。我撕了许多“面条”“烧  相似文献   
60.
教师的心理健康带有时代的烙印。本文论述了社会转型时期教师的心理健康,主要阐述了社会转型期教师的心理健康标准;分析了社会转型时期教师的心理健康现状;并介绍了提高社会转型期教师心理健康水平的对策,包括两个方面:教师的自我心理调适,学校和社会提高教师心理健康水平的措施。  相似文献   
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