全文获取类型
| 收费全文 | 356篇 |
| 免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 238篇 |
| 科学研究 | 38篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 16篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 52篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 31篇 |
| 2013年 | 19篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 9篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 13篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 11篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 16篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 15篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1928年 | 1篇 |
排序方式： 共有360条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
近年来,我国制假售假、侵犯知识产权等犯罪活动在一些地方仍然比较严重.有关部门在分析其原因时发现,行政执法与刑事司法相衔接的机制不够完善,致使一些涉嫌犯罪的案件被以罚代刑,没有依法移送司法机关追究刑事责任. 相似文献
42.
以学生为中心推进地方高校一流课程教学,在教育教学思想上,要着力解决相互关联的三个问题:首先是“为谁教”与“为谁学”的问题,协同育人,是课程教学的定位原则;育人渗透,是课程教学的难点之处;师范示范,是课程教学的主体特征。其次在“教什么”与“学什么”的问题上,注重内外兼修,解决学习的广度问题;注重学以致用,解决学习精度问题;注重因材施教,解决学习难度问题。最后需处理“怎么教”与“怎么学”的问题,以培育学生学习主动性、学习个性化、学习的创造性为目的,构建师生学习共同体,有效运用现代教育技术,切实改进教学评价方式。 相似文献
43.
为了使合作学习不拘于形式,既能使每个学生主动探究知识、又能培养学生协作意识、与人交往、与人合作的能力,使知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标都能很好地落实,以适应新课程的需要,我认为教师还要做好以下几个方面的工作： 相似文献
44.
本文的目的是考虑在当前的政策改革形势下,在新西兰出现的推动高等教育的新的“网络”范式,并就开放与远程学习在这个过程中的潜在作用谈一些看法。尽管新西兰的情况从某方面来说具有特殊性,我希望其内在的主题和问题是普遍的,从而可以为您的组织和管辖区域提供一些思考。 相似文献
45.
成人学习的压力大,困难多,他们的求学之路布满各种障碍,往往会轻易放弃学习.因此,了解成人学习的特点,以及采用相应的导学策略帮助他们学习,就成为我们应该加以关注,加以研究的问题.本文结合作者的实践经验,指出成人学习的动机、成人学习的特点以及相应的导学策略.希望本文能抛砖引玉,也期望更多的同仁在这一领域做更多有价值的探讨. 相似文献
46.
作者讨论了冬种绿肥对黄泥田中脲酶活性的影响，冬种绿肥对土壤农化性状的影响，及脲酶活性与土壤农化性状的关系，得出结果表明，冬种绿肥能提高脲酶活性及其它土壤农化性状和水稻产量． 相似文献
47.
在市场经济条件下,广告不仅具有促进商品流通的经济功能,而且具有建设精神文明所需要的教育功能。广告应具备真、善、美三种基本的价值。广告的真实性及可信度是广告的生命。广告之“善”主要在各方(企业、媒体、广告经营者、消费者)之间利益关系的公正之中。广告不仅要遵守“底线伦理”,而且要积极倡导符合当代市场经济的先进道德。广告的艺术性在于体现美,美是广告的灵魂,广告人应该具有深厚的文化素养和美学素养。此外,广告还应有政府监控、业内自治和广告批评。 相似文献
48.
教法不同产生效果不同的实例上海市天山中学（２０００５１）高小琛在教学内容、教学目的、实验手段、学生实际等教学常规问题都已明确、制订、了解以后，对于一个教师用不同的方法（注意，仅仅是方法不同）；对同类型的学生在相同的时间里去实现同一内容的教学会产生明显... 相似文献
49.
现代职业教育中的英语教学问题是一个值得研究的课题,笔者试图从分析传统英语教学模式与职业教育中英语教学的差异入手,对现代职业教育中的英语教学作一些探讨。一、传统英语教学与现代职业教育英语教学对象的不同在传统英语教学中,教学的对象无外乎是在全日制大、中、小学就读的学生。他们虽然在性格上有差异,所学的学科各不相同,但他们是一个整体,学校可按学科、按年级分班教学,这就为教学提供了便利的条件。在某种程度上可以说,几乎全国的中学都采用相同的教材,全国各大学也采用内容大同小异的各类英语教材,这样能使教师在年复一年的教学… 相似文献
50.
近年来,全国各地兴建了一批市属高等院校,这些学校是改革开放的产物,对发展我国高等教育事业,对适应当前国民经济高速发展对人才的需求,特别是满足地方对人才的急切需求起着重要的作用。 相似文献