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运用文献资料、逻辑分析等方法,探究运动休闲特色小镇空间的特征、价值诉求与营销方略。运动休闲特色小镇空间具有公共性、整体性、系统性、全面性特征,其价值诉求包括强调“整体”以扩充客源市场、利用“疏离”以牵引顾客需求、注重“符号”以塑造文化意蕴、讲求“复合”以化竞争于无形。依托“三次售卖”理论提出营销方略:确定营销内容,初步形成“核心产业+支撑产业+配套产业+衍生产业”的“产业丛”;明确营销对象,涵盖潜在群体、目标群体以及优质商源;确认营销主体,利益相关者为政府机构、社会组织、市场企业、媒体媒介以及社会公众;优化营销方案,注重营销的规则化、个性化以及技术化。 相似文献
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目的:研究表明,肌肉力量在日常生活中有重要意义,并且我国现有的体质监测系统没有包括肢体残疾人,因此,本文通过阅读大量文献筛选出适合肢体残疾人力量测试的指标,并制定中老年肢体残疾人肌肉力量测试标准的参考等级。对象与方法:抽取北京市海淀、东城、西城、朝阳、丰台、延庆、顺义、石景山区10个城区中老年肢体残疾人700人。采用SPSS 19.0对测试采集的数据进行分析处理。不同年龄组样本经单样本k-s检验符合正态分布后,肌肉耐力差异性比较可采用独立样本T检验;采用配对T检验衡量指标稳定性,采用Pearson积差相关分析判断指标相关度。结果:(1)通过理论筛查的出轮椅类肢体残疾测试指标为:60s固定负荷屈肘、60s单臂卧推、负重前平举;(2)通过理论筛查的出站立类残疾的测试指标为:10cm仰卧起坐、45°仰卧举腿时间、30s仰卧举腿(90°)、40s座椅实验、30s连续深蹲起。结论:通过实验验证60s固定负荷负重屈肘、45°仰卧举腿时间、40s座椅可以作为肢体残疾人肌肉力量的测试指标;制定北京市中老年肢体残疾人肌肉力量等级参考标准。 相似文献
76.
论学校体育与诚信教育 总被引:2,自引:0,他引:2
从学校体育角度剖析在学校体育中进行诚信教育的内在机制和优势,并提出一些促进诚信教育的具体措施。 相似文献
77.
论研究性学习方式下体育教师教学策略 总被引:3,自引:0,他引:3
运用文献资料、专家咨询、逻辑推理等研究方法,在分析研究性学习对体育教师提出的挑战与要求的基础上,重点探讨了研究性学习方式下体育教师的教学策略:激发学生研究兴趣、培养学生问题意识,渗透研究学习思想、营造课堂探究气氛,创设良好问题情境、精心设计课堂问题,指导学生思维方法、传授学生研究策略,建立新型师生关系、营造民主教学氛围,改变教学方式,优化教学手段,重视教学评价、加强教学反馈等. 相似文献
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《新课程标准》明确提出要把情感因素融入到英语课堂教学活动中,培养学生的非智力因素。这就要求教师要充分认识到情感在课堂上起到的作用和对学生的影响,用自己的热情与学生达到情感的共鸣,并运用多样化的教学方法和鼓励性的话语激发学生自主学习的兴趣,增强学生的自信心,从而使教学活动更加顺利地展开。 相似文献
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周坤 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(2):51-56
徽州牌坊作为一种并不多见的历史文化遗存,固然与徽地独特的人文自然环境密切相关。然而,徽人远行经商、贾而好儒的生存方式与心路历程,却折射出程朱理学倡导的家族本位、男权至上、妇道伦理等儒家精神的熏陶和影响,以及因人性扭曲所带来的妇女悲怨与哀伤,这一切都可以从幽远而斑驳的牌坊文化中得到深刻解读。 相似文献
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语文教学历来讲究“听、说、读、写”。这四项又可以分成两类 ,即接收和输出。“听”和“读”属于信息的接收 ,“说”和“写”属于信息输出。显然 ,接收是前提 ,是基础 ,没有良好的“听”和“读” ,绝不会有优秀的“说”和“写”。据国外资料统计 ,因为不善于“听” ,结果只能接受对方信息的 30 %。在信息社会里 ,“听”仍是人类大脑接收外界信息的一个主要途径。英国学者雷奇蒙德在其著作《文化修养与普通教育》一书中提出了这样的教育思想 :一个人能否听懂对方的说话 ,并对之做出相应的反映 ,是测量这个人的文化教育水平的标准。在大规模… 相似文献