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51.
文章在对信息标准进行定义与分类的基础上,分析出两种类别信息标准产业链的关键主体。通过结合我国信息标准化进程,研究两种主体推动下的产业链的结构。在此基础上,分析我国信息标准产业链的作用机制和整体框架,并根据我国现实情况提出了建议。 相似文献
52.
本文通过对现有模块化设计理论的综合分析,说明了产品为什么要模块化,什么是产品模块化,怎样进行产品模块化并提出了产品模块化的总体设计思路。 相似文献
53.
周炜 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):79-81
在中国诗歌史上,王维被称为“诗佛”。王维是十分精通佛理的诗人,作为“诗佛”,王维的诗作很多都是浸润于佛理的。王维一生习佛,最初是因为风气的浸染,但随着人生阅历的增多,特别是中年以后政治上的压抑,佛教越来越成为他精神上的安慰。在王维的诗歌中,我们可以看到,他对于佛教是深有体会,也是有所得的。王维的田园山水诗中,有许多诗作寓含了一种禅意,但这种禅意的表现不是纯粹的佛理说教,而是写出了一个蕴含禅理趣味的优美的意境。这正是习佛甚深的诗人在艺术上得佛理禅心之助而精妙绝伦的地方。 相似文献
54.
初中语文教学主要偏向于读和写,这就存在着较多的弊端,学生对语文没有了兴趣,“应试语文”的社会状况较为普遍。要打破这种浮躁功利思想现象,就必须加强语文与现实生活的联系,增强语文教学的生活化,才能回归语文原本的魅力,彰显语文教学的特点。 相似文献
55.
56.
本文利用香港学者李崇高和武凝珠构建的一个基于数据包络分析(DEA)方法的研究框架,以53所教育部直属高校为例进行了实证分析,发现高等教育资源在高校间分配的不合理是造成高等教育资源效率损失的最主要原因,并主张通过改进高等教育拨款和预算制度以及促进资源在高校间的流动来提高高等教育资源的利用效率。 相似文献
57.
坚持党对老年教育工作的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想引领老年大学健康发展,是老年大学党建工作的首要任务.按照《高校党建工作重点任务》的相关要求,结合老年大学实际,笔者认为当前老年大学党建工作要突出政治建校这个特点、狠抓组织建设这个重点、坚持问题导向这个难点、打造思想引领这个亮点,推动新时代老年大学踏上新征程. 相似文献
58.
教师手势具备传达额外信息和引导注意的功能,其中象征性手势和指示性手势是使用最多的手势类型。为了了解两种手势对数学学习的作用是否受到学生认知风格的影响,文章采用准实验研究法,考查了学生认知风格（场独立型vs场依存型）和教师手势类型（象征性手势vs指示性手势）对学生数学学习的交互影响。结果表明,指示性手势比象征性手势更有助于学生的数学学习。对场依存型学生来说,两种手势的影响差异显著,指示性手势为其提供了更多注意引导和社会互动线索;对场独立型学生来说,两种手势对学习的影响无差异。该研究结果可为教师如何使用手势适应不同认知风格学生的学习需求提供科学指导。 相似文献
59.
60.
图书市场的激烈竞争对编辑的编辑质量和编辑效率提出了更高的要求,随着计算机的普及,越来越多的作者具备了提交电子书稿的条件,这就要求编辑要充分发挥“人脑＋电脑”的优势.本文探讨了如何通过优化出版流程,利用数字化技术提高编辑加工效率.提出在作者交稿前,先要求作者提供电子稿,对电子稿进行初步的编辑加工,解决书稿中存在的体例格式问题、内容重复问题、前后逻辑关系问题、不符合规范问题、错别字问题等,可以充分发挥数字化的优势,提高编辑加工效率,并对此进行了详细的论述. 相似文献