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111.
本文立足于高中语文教学的实际情况,从“创设学习情境,深化构建的主体”“鼓励学生交流,寻找构建的问题”“整合教学资源,丰富构建的素材”“组织实践活动,促进构建的运用”四个方面出发,对于学习支架构建与语文素养有机融合的方法进行初步探索,以期为高中语文教学实践提供有效的借鉴。 相似文献
112.
林区高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,必须以社会需要为目标,坚持面向生产、建设、管理、服务第一线,根据岗位和岗位群所需能力与素质提炼、整合专业课程,构建新型高职教学模式,培养社会急需的应用型人才。为此,必须加强教学建设和教学改革。 相似文献
113.
项目进度管理是项目管理中的重要因素之一。文章在介绍工程项目进度管理方法的基础上,以在运行的某国家863计划项目为实例,将工程项目进度管理的一般思想与方法应用到科研项目的进度管理中并考虑科研项目的特殊性,介绍了一种大型科研项目全过程进度管理方法。 相似文献
114.
从组织机构、目的目标、协议内容、费用模型等方面分析德国Projekt DEAL联盟开放获取实施情况,并根据全德、部分地区以及机构的OA论文数量情况对实施效果进行评价,发现Projekt DEAL联盟具有对开放获取提升效果显著、支出结构透明、资金使用高效等优点,但同时也存在出版费用偏高、成本控制有风险、出版商集聚程度加深、垄断加剧、管理较费时费力等劣势。从加强政策层面开放获取设计、加大基础科研管理信息共享力度、多维创新实现开放获取、完善科研评价制度4个方面对我国加速开放获取工作提出建议。 相似文献
115.
116.
以体育教学模式的基础理论和新时期体育教学的主要特征为依据,利用文献资料法、调查访问法和教案分析法,对我国目前部分省市中小学较具代表性的教学模式的操作现状进行了客观的分析,从教学指导思想的落实层面、教学组织形式的选择层面、教学方法的运用层面和师生关系的协调层面探讨了新时期中小学体育教学模式发展的趋势及时策. 相似文献
117.
党的二十大报告明确了促进数字经济和实体经济深度融合,着力推动高质量发展的目标任务。服务实体经济是数字金融创新的出发点和落脚点。通过系统梳理相关前沿文献,发现:数字金融通过数字技术和数据要素“双轮驱动”,将促进金融供需匹配、降低融资成本,有利于发展数字普惠金融,进而增强金融服务实体经济的能力。实证研究表明,数字金融创新有助于提升实体经济高质量发展水平。小微企业融资和乡村振兴是数字金融服务实体经济的重点领域。但是,数字金融缺乏有效监管也会影响实体经济和金融稳定,因此要完善监管体系,构建创新生态,以服务实体经济为目的推进金融数字化转型,实现守正创新。最后,针对已有研究的不足,从夯实基础、深化内容、改进方法、创新视角等方面提出建议。展望未来,要加大理论研究与技术创新力度,探索构建“金融元宇宙”,全方位服务实体经济高质量发展。 相似文献