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21.
孙旭 《陕西广播电视大学学报》2000,(3)
“三言”中的情爱女性是晚明社会思潮的一面镜子 ,女性们纷至歧出的追求取向清晰地折射出其时社会思潮的复杂动荡。本文在立足于传统社会学方法的基础上 ,拟引入弗洛伊德的人格结构理论对此加以阐释 相似文献
22.
23.
孙旭 《商丘师范学院学报》2012,(4):67-70
开封地区虽寺院创建较早,然五代以前发展缓慢。北宋时期,开封作为帝都所在,社会稳定,经济繁荣,在皇室贵族的支持下,高僧大德努力经营,佛教发展日渐兴盛,寺院数量剧增,建筑规模宏大,内部设施奢华,在民众的社会生活中具有重要影响,开封也一跃成为全国的佛教重心之一。然北宋灭亡后,开封繁华的寺院景象随之消失。通过对北宋开封寺院发展的特点及原因分析,既可窥视北宋佛教发展的总体概况,亦可展示政治环境对宗教发展的重要影响。 相似文献
24.
目前,中等职业学校的发展和前景遭受严重挑战,其中表现突出的是生源数量、质量逐年下降。绝大多数的中职生学习自觉性较差,缺乏明确的人生奋斗目标,导致日常的生活学习习惯较差,这样的恶性循环,为中职教育的健康发展及管理工作带来了较大困难。本文试结合自身多年的从教经验,联系中等职业学生的班级管理现状,来探讨班主任如何能够提高自己的管理方法,从而促进中职生良好的学习习惯及日常生活习惯的培养。 相似文献
25.
师范生教育科研素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
“向教育科研要质量、要效益”已成为教育走好内涵发展道路的基本战略和成功之路。师范生应具备的教育科研素质与目前师范院校教育科研滞后的现状之间的矛盾迫切要求师范院校必须在改革中求发展。主要应从互相关联的两方面入手。一是加强对师范生科研能力的培养,做到完善培养目标,调整课程设置,改革教学方法等,这是关键;二是要加强教师教育科研素质的培养,这是前提 相似文献
26.
孙旭 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(45):23-26
叙述视角是小说教学中不可忽视的内容,文章以《百合花》和《哦,香雪》比较阅读为例,围绕《布卢姆教育目标分类学(修订版)》的教学目标、教学活动和“教-学-评价一致性”,结合小说文本,借助分类表,从教学目标制订、教学活动创设、教学评价检测等方面做了一次有益的尝试。总结“教-学-评一致性”达成路径的实践经验,借此提高课堂效率,促进学生对叙述视角知识的掌握。 相似文献
27.
孙旭 《中国教育研究与创新》2005,2(11):22-23
任职教育作为提高部队官兵综合素质的重要途径，还存在着学员基础知识差、学习目的不明确，授课课程设置和教学计划不合理，教学内容陈旧，教学管理松懈等问题，要解决这些问题需要加强组织领导，选聘高素质教员，优化课程设计。加强学员学习目的的教育，以适应新军事变革的要求。 相似文献
28.
孙旭 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):79-80
《静静的顿河》充分体现了肖洛霍夫悲剧美的艺术风格,其中两位女主人公的悲剧命运更是发人深思,本文通过分析女主人公作为悲剧性人物所体现的悲剧性格,以及她们的悲剧结局和命运,来探讨她们的悲剧美以及她们悲剧的意义。 相似文献
29.
近年来,国内不管是数学课程改革还是数学教育领域的研究,数学的意义强调得越来越淡,有的研究中出现的"数学"两个字可以全部转换为化学、物理、语文两个字.事实上,在国际数学教育领域中,这个问题更为严重,PME30的主 相似文献
30.
科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。化学探究教学是以化学知识为载体展开的教学活动。在进行探究教学之前,必需选择有价值的探究课题。何为有价值的探究课题?探究课题又有何特点?怎样发掘、设计有价值的探究课题?本文就此类问题谈谈我们之见。 相似文献