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241.
产学研结合是促进科技成果转化和高新技术产业化的有效途径。本文从西方经济学的市场失灵理论视角出发，分析产学研合作过程中存在的市场失灵，并在此基础上提出加快产学研合作发展的对策。 相似文献
242.
法学基础理论课程一向是法学专业学习的难点,如何改善学习效果,适应应用型人才的培养方向,是个值得探讨的命题。本文借鉴项目教学法职业能力培养的思路,尝试对中国法制史课程教学思路进行重新构建,探索教学范式的改变。 相似文献
243.
244.
245.
刘安海 《陕西师范大学继续教育学报》1999,(1)
哈姆莱特在为父复仇过程中表现出来的延宕,是《哈姆莱特》研究中的一个中心问题,有着种种不同的意见。本文着重介绍弗洛伊德的精神分析学说,并运用精神分析批评中的恋母情结来解释哈姆莱特延宕问题的情形,指出哈姆莱特的延宕归根结底要从当时的时代社会中去寻找原因。 相似文献
246.
247.
安海宾 《体育科技文献通报》2009,17(7):107-109
以胡各村体育为研究对象,通过田野调查来探析村落体育的主要特征,研究表明,村落体育与城市、乡镇体育相比表现出多种不同的特征：参与对象的特殊性和活动群体的聚集性;活动时间的季节性与制约性;锻炼的自发性与组织的松散性;锻炼内容的简单性与可操作性。针对其特点进而提出村落体育发展的对策,以期对农村体育的发展提供理论参考。 相似文献
248.
佟〓岗 《广州体育学院学报》2016,(1):121-124
我国高校体育理论研究起步较晚,基于人本视角,大致可以分为雏形期、缺失期、纠偏期三个阶段.就现状而言,我国高校体育理论在指导思想、教育目标、教育教学内容上皆存在人本化理念缺失的现象,系统梳理体育理论发展的三个阶段,分析出社会工具理性主义、我国高校体育理论同一化及特殊性等影响因素.构建我国高校体育人本化理论体系,需要在观念上,坚持从"生物体育观"向"人文体育观"转变;目标上,坚持从"以物为本"向"以人为本"转变;内容上,注重人文精神与科学精神的融合. 相似文献