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41.
安然 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):64-68
冷战的结束和经济全球化的加速使西方福利国家原本稳定的社会秩序受到冲击,引发了社会性的困惑与反思。自反性现代化理论认为,工业现代化正处于全面的自我颠覆之中,早期现代性将被高级现代性所取代。这一理论体现了从现代性的困境中突围而出的企图,但由于对现实的片面认识和深层制度分析的缺乏,这一目标最终在不精确的概念与混乱的逻辑推理中归于失败。 相似文献
42.
43.
病毒之后，细菌又被发现是造成肥胖的重要因素。不仅如此，以前难以想象是由感染引起的、几乎所有的慢性病，现在看来都可能与细菌或病毒有关。[编者按] 相似文献
44.
45.
46.
安然 《初中生世界(初三物理版)》2009,(9):31-32
当霍格华兹魔法学校的学生们骑着飞天扫帚在空中转来转去,读者们想到的是“神奇的魔法”,而美国中学教师莎琳·哈维蓝德却想到了空气动力学;当看到邓布利多教授动动他的手指就能让灯都亮起来,哈维蓝德想到的是要如何阐释遥感控制原理。 相似文献
47.
从多元认知的角度看留学生汉字书写过程 总被引：1，自引：0，他引：1
安然 《云南师范大学学报(教育科学版)》2009,(1):10-15
文章从多元认知的角度讨论如何看待非汉字圈留学生汉字书写过程的问题。我们将留学生汉字书写过程经摄像观察再转为文字,历时3年。摄像记录包括从短时记忆（看字写字）到长时记忆（心理词汇的提取）的汉字书写过程。观察发现每个留学生都有与中国人不同的汉字书写方式,但这种方式不影响最后的汉字成品正确,也不影响学生汉语水平的提高。那么,如何来看待这种书写方式？文章提出：从多元认知的角度来客观分析留学生汉字书写过程,承认其学习过程的差异,并且呼吁对外汉语研究者和教师应该首先具备接受和包容多元文化和多种语言学习过程差异的心态,采取积极的态度来对待留学生的书写习惯或方式,而不是按传统习惯将此界定为“错误”并加以细致的纠正。 相似文献
48.
每一颗巨星的陨落,都会让我们伤感一番,都会让我们头顶的星空暗淡些许。然而,似乎很少有一颗巨星之殇,会如钱学森的离去一样,引起从上至下的深切关注。在中国,很少有一位科学家能取得如此卓越的专业成就,同时其命运与政治、民族、时代有如此紧密的联系,更鲜有一位科学家,如此广泛地涉猎如此广泛的领域。在中国,钱学森身体力行地诠释了什么是科学家,什么是科学精神,那就是对这个世界永远充满好奇与探索,不为自己设置任何禁区。钱学森身后留下了一笔丰厚的精神遗产,而只有完整全面地理解钱学森,才能体味他对中国的真正价值 相似文献
49.
50.
安然 《初中生世界(初三物理版)》2010,(4):33-34
1933年之前的历届世博会并没有一个确定的主题．这一年的芝加哥世博会第一次确定了一个主题——“一个世纪的进步”。这使得这次世博会成为了,世人眼中世博历史的一个开端。下面我们选取几届世博会的主题,介绍给读者,给大家来分享一下各自的精彩。 相似文献