全文获取类型
| 收费全文 | 670篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 545篇 |
| 科学研究 | 78篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 12篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 41篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 32篇 |
| 2013年 | 27篇 |
| 2012年 | 21篇 |
| 2011年 | 35篇 |
| 2010年 | 31篇 |
| 2009年 | 19篇 |
| 2008年 | 28篇 |
| 2007年 | 37篇 |
| 2006年 | 47篇 |
| 2005年 | 33篇 |
| 2004年 | 44篇 |
| 2003年 | 35篇 |
| 2002年 | 29篇 |
| 2001年 | 20篇 |
| 2000年 | 26篇 |
| 1999年 | 25篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 19篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 19篇 |
| 1994年 | 24篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有689条查询结果，搜索用时 344 毫秒
81.
82.
按目前国内学术界较为通行的解释,“经济结构”一词有两种含义。其一为“社会经济结构”,专指社会一定发展阶段的生产关系总和;其二为“国民经济结构”,指从各个角度考察的社会生产和再生产的构成,其中既包括 相似文献
83.
刘康宁 《中学数学教学参考》2006,(10)
今年的全国初中数学联赛由中国数学会主办,四川省数学竞赛委员会承办.与去年相比,今年试题的难度有所降低,突出了“考基础、重能力、大众化”的命题原则. 相似文献
84.
上古社会有祭春社、祭“高禖”的习俗,还有东门祭日神的仪式。这些宗教节日给先民提供了一个尽情游观、狂欢的机会。《国风》中有关祭祀的民间歌舞诗中,正反映了这种狂欢化色彩。这种规模巨大的宗教节日实在是具有全民节日的意义。 相似文献
85.
第一试一、选择题 (每小题 6分 ,共 36分 )1 .已知a、b、c均为正数 ,且都不等于 1 .若实数x、y、z满足ax=by=cz,1x 1y 1z=0 ,则abc的值等于 ( ) .(A) 12 (B) 1 (C) 2 (D) 42 .对任意x∈R ,f(x) =|sinx| ,当n≤x相似文献
86.
87.
这里所谓整数几何问题,是指几何图形中的某些基本量(边长、周长、角度、面积等)为整数的几何问题.把古老的平面几何与整数的有关知识综合起来命题,是近年来初中数学竞赛试题中的一种常见题型.本文举例说明常见的四类整数几何问题的解法,供读者参考.一计数问题几何计数是整数几何问题中的主要题型,解 相似文献
88.
康宁 《中小学实验与装备》2001,(1):46-47
CO的还原实验因气体产生及还原，贮存装置较复杂，又因CO有毒，初中化学教学实验中，多数老师对CO的化学性质实验只讲不做，这种现象对学生学习CO知识不利。本人结合教学实际，将CO的性质实验作如下改进，较为方便易行，可供参考。 相似文献
89.
90.
陈康宁 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(3):126-128
一、物理创造力教育的目标 创造力教育的目标是我们实施创造教育的出发点和必然归宿，也是对创造教育进行测量和评价的基本依据．这就是通过对学生的一定的教育、训练和学习方法指导，激发学生创造动机，开发学生的创造潜能，培养学生创造精神，训练学生的创造思维，发展学生创造才能，使之逐步成为具备创造型的优秀人才． 二、转变教育观念，树立具有创新精神的教育观 教师要全面、正确地认识和理解创造力．我们不能认为只有少数科学家、发明家才有创造力，实际上每一个正常的人都具有不同程度的创造力，对中学生来讲，在日常的学习和工作… 相似文献