我爱祖国我爱党     

张东辉  曹鹏举 《云南教育》1983,(7)

在孩子们幼小纯真的心灵中,党和祖国就象他们的妈妈一样。沐浴着党的阳光雨露,在祖国母亲的怀抱里幸福地茁壮成长的新一代,怎能不从内心唱出:我爱祖国我爱党!这首歌,词意简洁朴实,比喻真切,富有儿童语言的特点。曲调轻快活泼,具有傣族音乐的风格,唱起来亲切明快,琅琅上口。这首歌适合小学低年级学生学唱。歌曲第一、二句之后的短]小间奏和“啦啦啦”四小节,可配以简单的们击乐器,由学生敲击。  相似文献   

快乐的小乐队     

张东辉  唐天尧 《云南教育》1983,(3)

排演提示这个节目可由男、女儿童八至十人表演。表演者穿着民族服装,各人拿一件道具乐器。排演时以歌为主,配以适当舞蹈动作和各种队形变换。  相似文献   

儿童舞蹈《小雪花》     

张东辉  唐天尧 《云南教育》1983,(12)

舞蹈《小雪花》反映孩子们在雪天里不畏寒冷、勇于锻炼的一个生活侧面舞蹈大体分为四段:雪花娃娃舞,小朋友和雪花娃娃舞,一个怕冷的孩子舞.堆雪人舞第一段描写雪景,为整个舞作了铺垫第二段表现了孩子们和雪花娃娃一起在雪地里跑步做操时的兴奋心情第三段通过一个因为怕冷而惹人发笑的孩子,在锻炼中脱掉臃肿的衣服。加入到小朋友们锻炼行列.显示了孩子们朝气勃勃,奋发向上第四段是整个舞蹈的高潮,孩子们欢呼雀跃,表现了他们经受严寒考验后的欢快情绪  相似文献   

公共图书馆在政府信息公开制度中的角色定位及延伸服务   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭桂英  张东辉 《图书馆学刊》2008,30(6)

《中华人民共和国政府信息公开条例》生效后,利用公共图书馆公开政府信息已成为政府信息公开的一种法定方式。结合我国政府信息公开的现状,探讨了公共图书馆在政府信息公开制度中的角色定位及延伸服务。  相似文献   

关于提高功率因素的分析     

刘黎明  张东辉 《机械职业教育》2002,(1):27-27

中等专业学校《电工基础》教材中，在讲述“提高功率因数的意义和方法”一节时，学生会有这样的疑问：1．提高感性电路的功率因数能不能用串联电容的方法？2. 在感性电路两端并联电容的方法来提高功率因数，电容是否越大越好？3．在实际电路中是否追求功率因数为1或接近于1？对于上述与教学内容相关且与实践联系较紧密的问题，教材的分析和阐述较少。笔者对上述问题做一粗浅的分析，以供参考。一、 提高感性电路的功率因数可以采用串联电容的方法，但这将改变感性负载两端的工作电压如图1 所示的感性电路，电路两端电压为U，可以作出相量图…  相似文献   

无叶花     

张东辉  勇进 《音乐世界》1992,(12)

词曲 卜_2l二二L‘了 口口较性深情地护公~.11奋 女狡张东辉 ﹄.年邪 :t勺花花尹-、尹~、2 552尹口.、21。花,花,护口、产月、2与68 另进~,.1~,旦2.咚~兰旦止}6旦~兰I花,花,没有叶子没有春风也开也开叶叶无无叶叶无无 产口、2 52长在爬在 产,飞l~!1.尹、尹产.、、二“旦2}“色三}5一冲二遭全』.!华至边婆l‘世界太阳屋脊背脊上,上,开在哨所量枪香在哨所月光、.‘l1 no 4︸坚定地 尹,~、二尹,、厂、1’兰!上工华!牡叁里2狂风吹不灭你花似生命活在藏胞歌声2.火,里, 尹~、4 45大雪青春 下。 下。6 .6 65压不死你染去高原更挺五彩 l~l乐旦j互二…  相似文献   

论网络学习环境的设计原则   总被引：2，自引：0，他引：2  

张东辉 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,(Z1)

随着网络教育的发展,以学为中心的教学设计正在成为教学设计领域新的发展方向,网络学习环境设计原则的研究显得越来越重要。确立网络学习环境的设计原则必须以学习者、学习内容和学习手段等基本构成要素为出发点,建立在学习者需求分析的基础之上。本文界定了学习环境的涵义,通过网络学习环境的基本特征和需求分析,提出了学习者主体化、学习内容情境化、学习手段多样化和学习资源丰富性等网络学习环境的设计原则。  相似文献   

小白帆     

张东辉  李竞业 《天津教育》1986,(4)

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会唱歌的地质锤     

张东辉  王正荣 《儿童音乐》2012,(4):36

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美国人如何运作电视剧   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜晓春  张东辉 《视听界》2008,(1):59-60

美国时间2007年1月22日，《越狱》第14集在FOX电视网复出，几小时后，超过百万的中国网民通过BT软件看到了最新的一集。  相似文献