动物婚配趣谈     

张兵  张云燕 《中学生物教学》1996,(2)

动物婚配趣谈江苏省盱眙县管镇中学（２１１７６２）张兵，张云燕动物世界中，婚配现象纷繁复杂，十分有趣。１．一夫一妻制９０％的鸟是一夫一妻制的。原因是它们需要共同筑巢，一起哺养幼鸟。每天雏鸟需要相当数量的小虫作为食物。单靠一只小鸟是不行的，需两只鸟轮流喂...  相似文献   

从人本主义的角度构建农民工子女教育的和谐环境   总被引：3，自引：0，他引：3  

沈慧  张云英 《教育探索》2006,(2):44-45

农民工子女的教育问题面临诸多困难和障碍。农民工子女进入流入地政府的公办学校,往往不易与城里的老师、孩子融合。容易受到歧视,在学习生活中缺少人文关怀,从而导致他们接受教育缺乏一种良好的氛围,不利于他们的学习。从人本主义的学习观出发,为其提供良好的学习氛围,建立和谐的师生关系与和睦的同学关系,从而为农民工子女的教育构建良好的环境氛围。  相似文献   

寓爱国主义教育于语文教学中     

张云翠 《山西成人教育》1995,(10)

寓爱国主义教育于语文教学中张云翠《爱国主义教育实施纲要》指出：“学校是对青少年进行爱国主义教育的重要场所，课堂是渗透爱国主义教育的主渠道。”这就给我们的课堂教学提出了更高的要求：教师不但要教给学生书本上的知识，而且要通过教学培养学生的爱国主义思想。在...  相似文献   

使用ADSI进行批量WINDOWS账号管理     

陈平  张云  郭晓晖 《实验室研究与探索》2003,22(4):72-74

利用Windows提供的ADSI接口，实现Windows2000下的批量账号管理。  相似文献   

试析三峡库区环境重建     

易成栋  郭金来  成艾华 《湖北成人教育学院学报》2000,(4)

三峡库区作为一个社会——经济——生态的复合系统,原本结构和功能失衡,存在严重的贫困、人口过剩、环境脆弱和退化问题,形成贫困陷阱,而三峡工程进一步加剧了人地系统的不协调,必须通过外源调控和内源规划进行环境重建,实施库区从恶化减缓到良性恢复的可持续发展战略,实现人口、资源与环境和经济的协调发展。  相似文献   

Stolz公式的推广及其应用   总被引：3，自引：0，他引：3  

张云艳 《洛阳师范学院学报》2004,23(5):21-23

对Stolz公式进行了推广 ,并举例说明了推广的Stolz公式的应用 .  相似文献   

转变教育观念 加强理工科院校人文素质教育     

张云平 《云南教育(高教版)》1997,(2)

转变教育观念加强理工科院校人文素质教育张云平加强大学生的素质教育，是当今世界各国共同关注的热点问题，全面素质教育，日益成为我们面向２１世纪，更新教育观念，培养跨世纪人才的目标。全面素质教育是指对大学生进行政治思想素质、业务素质、文化素质、身心素质的教...  相似文献   

谈“课题导入法”在工艺课教学中的运用     

隽成栋 《职业教育研究》2003,(1)

课题导入法的内涵课题导入法的理论基础是教育家陶行知先生所提倡的“在学中做，在做中学”的教育理论，并借鉴了德国的双元制课程教学模式，它是一种以“课题驱动”为主要形式，将实践课题贯穿于教学的始终，以课题进行新知识的引入，激发学生的原动力；传授知识时紧密结合实践课题，让学生学有所用；让学生进行课题操作，做到学以致用；让学生在操作中进行课题相关参数的选择和计算，在实践中巩固所学的理论知识，并做到融会贯通；最后通过课题的成功制作，使学生获得成功的体验，培养理论与实践的综合应用能力和分析问题、解决问题的能力…  相似文献   

小学数学教学中应注意非智力因素的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

张云英 《中国校外教育(理论)》2007,(5):141

大家都知道,学校中所谓的差生,其实绝大多数智力并不差,可见决定差生的因素往往是非智力因素。所谓非智力因素,是指学生表现在学习积极性方面的因素。因此在教学中,要做好差生的转化工作,关键是要启迪学生的思维,开发学生的智力,在培养学生能力的同时,把非智力因素的培养融于教  相似文献   

这样的证明方法更好     

梁开华  张云华  徐化伟  陈云宝 《中学数学月刊》2006,(9):41-41

题目 证明：如果（x＋√x^2＋1）（y＋√y^2＋1）=1，那么x＋y=0。  相似文献