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31.
赋予美与善以不同的内涵,将二者作为具有对应关系的审美范畴引入艺术领域,进而发展成“尽善尽美”亦即“美善合一”的审美理想,是孔子对中国古代文化做出的卓越历史贡献。作为支配中国古代艺术殿堂两千五百年的审美观,‘美善合一”固然有其优长和缺陷,但这种观念既经提出,便很快被孔门信徒奉为圭臬,不断发扬光大,最终确立为中国古代文化艺术的不二法门,其中奥妙,大有重新认识之必要。 相似文献
32.
33.
心理健康双因素模型述评及其研究展望 总被引：1，自引：0，他引：1
以精神病理学为核心的传统心理健康模型由于过度关注心理障碍症状的消除,忽视主观幸福感等积极指标的作用,存在诊断不准确、干预难长效等缺陷.心理健康双因素模型在积极心理学运动下产生,是对传统心理健康模型的反思和超越,代表着心理健康发展的新方向,为积极心理健康教育、心理素质教育的开展提供了理论依据.文章在系统介绍心理健康双因素模型的基本观点及相关实证研究的基础上,对其贡献和不足进行了评述,并从模型的指标内涵、预测功能和干预指导作用等方面提出了进一步研究的展望. 相似文献
34.
35.
依靠教师管理学校是古今中外一条最基本的学校管理原则。学校管理者要充分尊重、信任、关怀、激励教师,以教师为本,使学校成为教师的学校,成为教师成长的乐园,学校工作要为教师的发展服务。 相似文献
36.
论穆勒五法的方法论特征与价值 总被引：2，自引：0，他引：2
“穆勒五法”不仅是古典归纳逻辑的最高成就之一,而且具有鲜明的方法率特征与不低估的方法论价值。穆勒所论述的五种方法是以消除非相干因素为基础,以演绎思想为补充的求因果归纳方法;它们可作为实验探索的方法论准则,在科学假说的构建与确证中起着重大作用。 相似文献
37.
张大凯 《四川职业技术学院学报》2005,15(1):75-78
农业产业化是农业生产力和经济发展的必然产物，是农业现代化的必由之路。也为高等职业教育的改革与发展提供了良好的发展机遇。文章将农业产业化与高等职业教育有机结合起来，分析目前我国高等职业教育对农业产业化的适应性，就高职业教育如何面向市场，加快改革，更好地为“三农”服务提出建议． 相似文献
38.
39.
一、导入课题提问:同学们,你们知道一分钟有多长吗? 生:一分钟等于60秒。生:课堂上一分钟是很短的。师:一分钟有60秒。我们在这短短的一分钟里能创造多大的价值呢?今天,老师要和大家一起来认识它。生:齐读课题:“4.一分钟的价值”。师:先让我们来试一下。看同学们在一分钟内能做多少事。请第1、2组同学轻声朗读这篇课文。请第3组同学做口算(出示口算题10道)。请第4组同学抄写生字词(课文中的生字词) (老师看马表,生分别读、算、写) 师:一分钟过去了,你们觉得它长不长? 生:不长,一会儿就过去了。师:请同学们交流一下,你们一分钟做了多少 相似文献
40.
张大鸣 《故事作文(高年级版)》2007,(4)
容容在书上看到,外国有个节日,叫愚人节。说是在愚人节那天,人们可以互相开玩笑,谁也不生气。“好有趣的节日!”容容对波波说,“今天我们来过愚人节吧。”“好啊!好啊!”容容有个叔叔在动物园当饲养员,他灵机一动有了主意,就凑近波波,悄悄对他说了一些话。“嘻嘻嘻……”波波边听边笑。于是,波波就照今天过愚人节@张大鸣~~ 相似文献