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文献资源调查评估方法初探 总被引：2，自引：0，他引：2
<正> 我国文献资源状况不能适应国家建设和教育、科学、文化事业的需要,表现在资源贫乏、重复浪费、布局不合理、使用率低等方面,对此图书情报界同仁均已确认。但究其具体,到到底哪些方面贫乏?哪些部分重复?却仍是家底不清。具体地了解存在的问题,是改进我国文献资源建设的基础。因此,国家社会科学基金予以资助,文化部图书馆局等部门直接领导,中国图书馆学会、中国社科情报学会、全国高校图工委共同组成课题组,开展全国社会科学文献资源调查。这是我国第一次组织全国性跨系统、跨学科的大规模文献资源调查评估,它对我国社科文献资源建没将具有重要而且深远 相似文献
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图书馆员藏书的任务不只是测定读者的需求,规定藏书的目标,或者挑选图书、期刊、唱片等予以收集,藏书还必须通过评价,剔除已经不需要的文献;将很少利用的资料送贮存书库;保留最有价值的,或者最常用的书刊,不断地进行维护。“我的收藏是如何好?”这是每个图书馆员都乐于回答的问题。而资料经过不同的人,长时期的挑选,馆员很可能改变他们对图书馆的目标的构想以及对选书原则的诠释和运用。为了判明一个图书馆藏书的好坏,我们必须弄清楚三个重要的事实:1)馆藏中有些什么资料,与没有入藏的资料相比较,它们的价值如何;2)对于馆藏的资料,不论其价值如何,都应作简略的评价,以确定它们对于所服务的读者类型是否恰如其分;3)藏书给于特定读者所予期达到的目标。 相似文献
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新课程背景下班级管理改革的论证,最早可追溯到新课改启动之时。分析整合已有的论证逻辑,进一步思考新课改与班级管理改革的关系,对于班级管理改革的走向具有积极意义。一、中小学班级管理改革的论证途径论证途径之一:以新课程目标、任务、要求等直接改造班级管理,可称之为"目标导向型班级管理改 相似文献
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制约校本课程开发的因素 总被引：1，自引：0，他引：1
校本课程开发是在实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。教师素质和学校领导的能力直接制约着校本课程的开发。 相似文献
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人类长期积累的关于自然界、人类社会和人类思维活动的科学知识的总和,称为人类词库.这个全人类词库最终是以文献的形式记录和传播,使之免于在时间和空间中流失.因而文献资源是人类智慧的结晶,是无形的财富.加强文献资源建设也就成为一个国家科学、技术、经济、文化发展的重要条件.建立国家一级的文献资源保证体制是我国图书情报事业建设中的一项现实而又紧迫的工作.本文拟就其完备性问题谈几点意见. 一、观念,理论的发展文献资源建设的根本问题是要建立一个多层次的、收藏完备、利用方便、经济合理的文 相似文献
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教育不是用来栽培仇恨的,它的一个最重要的功能是教给人们懂得爱、学会爱、珍惜爱,爱自己也爱别人.爱对于人生的重要性恐怕没有多少争议了,古往今来的许多贤哲都曾有过论述,例如,泰戈尔曾经说过:爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯.雪莱也曾说过:爱的需求或力量一旦死去,人就成为一个活着的墓穴,苟延残喘的只是一副躯壳. 相似文献
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张学华 《中国教育技术装备》2010,(31)
传统的思想品德课课堂教学,在一定程度上阻碍了学生创新能力的培养,制约了学生综合素质的提高.开放性教学为充分发挥学生的主体性,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的发展提供时空条件,给学生创新思维提供更广阔的天地,使学生得到更充分的发展. 相似文献
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研究了齐次Carnot群上次拉普拉斯算子的奇点可去性理论,应用次调和函数的最大最小值原理得到了齐次Carnot群上次拉普拉斯算子的奇点可去性定理,并可以推广到一般的分层群H上的次拉普拉斯算子. 相似文献
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随着经济迅猛发展,环境问题日益严峻,能源逐渐枯竭,企业节能减排势在必行。只有加大节能减排力度,进一步挖掘企业节能潜力,才能确保实现企业可持续发展。 相似文献