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71.
张成 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):62-62
在高中数学教学中,采用微型教学探究,要确保选题细小而具体,结合教材的内容,设置操作点及联系点,在教学过程中,以学生为教学主体,设计针对性的教学方式,结合信息技术,从而在有效的时间内确保教学效果. 相似文献
72.
可曾听过花开的声音?一个人独处时,谛听秋虫唧唧,若有若无的馨香索绕耳旁,侧耳细听,用你真心,听到了吗?听!如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声,如晨曦初现从叶尖滑落闪亮的露滴,如黄昏夕照中红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈、清新、美妙。这是你我想像中开花的声音,也许,这般美妙的声音,只可永存于你我的想像中,今生无法真正领略。但是,正因为这份遗憾和距离,花开的声音才永远美丽。晨曦、黄昏、月夜,最令人遐想,在这些时间聆听花开的声音,会有无尽的感受。当暮夜渗入每个角落,一切都变得如幻似真,如黑色的翦影戏。若配上一两点流萤,也许会更美妙,更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把美丽的一面展示,更增—份神秘,正是因为看不清的这—份遗憾和距离。 相似文献
73.
欧阳资考 《内江师范学院学报》2007,22(4)
借助于Hamilton系统研究了一类liénard方程闭轨的不存在性,利用Mel'nikov函数的零点与闭轨的关系构建了方程闭轨不存在的一个充分条件. 相似文献
74.
关于我国收入分配差距拉大问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
改革开放以来，我国收入分配差距呈长期扩大的趋势，对此我们应有正确的认识，收入分配差距过大，必然引起两极分化而激化社会矛盾，而走平均主义的老路，必然使社会经济发展缺乏内在动力。我们不能走平均主义的老路，要正确对待生产要素参与分配，正确认识收入分配差距的二重性效应，客观谨慎地认识“库兹涅茨倒U型曲线理论”，充分认识非效率收入的危害性。通过发展经济、科学处理效率与公平之间关系、营造平等竞争机会、规范非效率收入、加强法制建设、关注三农问题等手段，妥善解决收入分配差距问题。 相似文献
75.
76.
77.
随着垃圾邮件的日益增多,全球对反垃圾邮件技术的研究愈来愈热。许多国际知名大学和研究机构都组织人员进行反垃圾邮件技术的研究。这一研究领域更是吸引了许多从事交叉学科研究的技术人员的关注。下面对全球在此方面的热点研究技术做个展示。 相似文献
78.
孙召考 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)
点到直线的距离首先要求学生牢固扎实掌握距离公式;其次是巧用公式提高学生解决实际问题的技能技巧;第 三是培养学生解题创新思维,对相关类似问题能够做到举一反三,实现触类旁通。如此,真正把握住点到直线距离教学目标的三部曲。 相似文献
79.
力学是高中物理的重点与难点,而力学平衡问题又是力学中出现频率最高的问题之一．在解决力学平衡类问题时,我们常用到的方法有两种：（1）对于单个物体的平衡问题,先对物体进行受力分析,分析出物体所受到的每一个力,然后对某个力（或某些力）进行分解,根据每一个方向上合力等于零,列出等式,求出所要求的问题; 相似文献
80.
黄土高原在历史上究竟是什么样的自然景观？是森林区？还是像现在这样光秃的荒草区？地质专家们利用植物“孢粉文字”破译出了黄土高原的历史变迁,还原出黄土高原4万年来的“变脸”过程。 相似文献