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树有年轮,人要祝寿,大学是人所创造的社会机构之最长寿者,因而其创立的日子也特别值得庆祝。校庆标志着大学的成长,是大学文化的盛宴,彰显出校方的办学理念,无论中外皆如此。以校庆为契机反思促成超越校庆因为自身活动所具有的总结性、反思性和建设性等特点,完全可以成为学校对自身的文化进行一次全盘梳理、意义建构的契机。 相似文献
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高校自主招生的意义,并不在于玩什么＂面试＂＂联考＂等新花样,而首先要从＂自主＂二字破题。随着自主招生高校的不断增加,随着一大半高水平大学在自主招生中结成令人眼花缭乱的不同联盟举行五花八门的考试,自主招生现在越来越热闹、越来越吸引公众的眼球了。然而,什么是真正意义上的＂自主招生＂？我国高校自主招生之路将迈向何方？目前人们对这些问题的思考和认识还有颇大的分歧。 相似文献
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针对目前高校数学实验课教学过程中存在的问题,借鉴和吸收先进的CDIO工程教育理念和标准,并结合我校"大德育、大工程、大实践"三大教育理念下的应用型人才培养目标而提出的MPE-CDIO工程教育模式。在此模式下进行数学实验教学改革,分别从实验教学观念、课程体系、教学方法和手段、实验考核及评定方式等方面进行改革与探索。结果表明在MPE-CDIO教育模式下进行数学专业实验课教学,有效提高了学生的独立思考能力、分析综合能力、编程能力和创新思维能力,从而达到应用型人才培养的目的。 相似文献
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质量，依然是国际教育发展的主旋律。然而，在全球化视野下寻求提升质量的共同思路，融合、借鉴、合作将成为互利互赢的重要途径。 相似文献
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坚持"从严治企"方针和以人为本的辨证统一,是人本管理发展的新阶段——"员工能本管理"的具体体现。坚持"从严治企"与以人为本辩证统一是人本管理向能本管理的发展,是对人本管理固有缺陷的摒弃,从而是人本管理发展的新阶段。 相似文献
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批判性话语分析兴起于20世纪70年代,探索的是话语中暗含的权势关系和意识形态,其宗旨是揭露话语及语篇中存在的偏见、歧视与不公正现象。本文通过对与中国相关的《经济学人》封面进行多模态批判话语分析,揭露西方世界惧怕中国的崛起,通过妖魔化中国,从而破坏中国国际形象。同时,本文也进一步诠释话语不仅可以通过语言表达,也可以通过符号、图片等视觉方式传达。 相似文献
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本文以2010年发生的典型网络事件为参照,对天涯社区的相应议题进行了量化研究,提出和验证了三个理论假设,结论发现：在总体网络议题下网络群体极化现象并不存在,但是不同议题下网络群体极化现象差异显著。同时,本文也探讨了时间变量同网络群体极化现象间的关系,发现＂针对某一议题,随着时间变化,群体极化现象也会随之发生显著变化＂。 相似文献
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2009年6月21日，复旦大学与东京大学在上海联合举行了“国际视野下大学教育质量保障”研讨会，热议通过问卷调查深入了解和积极促进大学生学习和发展的问题，东京大学金子元久教授、来自北大和清华的代表以及笔者分别作了主题报告。中日学者在会议上达成一项重要共识：当今高等教育应更注重学生类型差异。 相似文献
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