首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   841篇
  免费   7篇
  国内免费   8篇
教育   586篇
科学研究   93篇
各国文化   1篇
体育   36篇
综合类   18篇
文化理论   4篇
信息传播   118篇
  2024年   3篇
  2023年   15篇
  2022年   2篇
  2021年   7篇
  2020年   11篇
  2019年   8篇
  2018年   7篇
  2017年   9篇
  2016年   6篇
  2015年   14篇
  2014年   63篇
  2013年   70篇
  2012年   74篇
  2011年   75篇
  2010年   64篇
  2009年   63篇
  2008年   60篇
  2007年   57篇
  2006年   39篇
  2005年   35篇
  2004年   38篇
  2003年   27篇
  2002年   28篇
  2001年   22篇
  2000年   16篇
  1999年   7篇
  1998年   3篇
  1997年   6篇
  1996年   3篇
  1995年   3篇
  1994年   6篇
  1993年   6篇
  1992年   6篇
  1991年   2篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有856条查询结果,搜索用时 847 毫秒
21.
[目的/意义]对数智时代下跨平台用户信息过滤气泡强度进行比较研究,探讨同类内容智能分发平台的差异性和互补性,有助于平台和用户采取有效措施破除过滤气泡,提升信息多样性。[方法/过程]结合LDA主题模型和信息熵理论,以30746条用户文本评论为样本,测度今日头条和腾讯新闻平台用户信息过滤气泡强度,比较分析跨平台之间的异同之处。[结果/结论]研究发现两大平台不会导致用户陷入过滤气泡,而是提高了用户信息多样性,且今日头条的提升幅度大于腾讯新闻。此外,两大平台的信息存在互补性,用户复合使用有助于提升信息多样性。  相似文献   
22.
通过对日本近年来所进行的教师教育制度及教育课程改革内容的研究,揭示其以实践取向为重心的改革特点。文章追寻战后日本的教师教育改革的轨迹,从教师教育理念的转变,教师资格标准的改革,尤其是教师培养的课程结构变化等几个侧面,分析日本在教师教育方面所进行的改革和存在的问题,解读改革的实践取向,为中国教师教育改革提供参考。  相似文献   
23.
杨金玲  张梅 《成才之路》2011,(10):81-81
本文阐述了多媒体"五步法"课堂结构的基本模式的必要性。只有充分利用多媒体技术的交互性,运用多元互动的课堂教学模式,才能达到引进现代化教学手段——计算机多媒体辅助教学系统即CAI运用到英语课堂教学中来的真正目的。  相似文献   
24.
杨金玲  张梅 《成才之路》2011,(6):91-I0020
随着高职英语教学改革的不断深入,多媒体辅助英语教学引入课堂教学已是必然的趋势。它在激发学生的学习兴趣,提高教学效率方面发挥了重要作用。但同时也存在一些问题,亟待我们解决,如学生多、设备少、师生之间缺乏交流互动等。而合作学习作为一种新的教学方法,可以很好地解决多媒体计算机辅助教学所产生的问题,在多媒体课堂中被广泛采用。  相似文献   
25.
张梅 《中学生英语》2013,(11):49-49
在英语教学过程中,对语言与文化关系的深刻认识是很重要的,英语教师不仅要深入挖掘教材的文化内涵,还要对学生进行文化渗透,提高学生的跨文化交际能力,跨文化交际能力是英语深入生活的体现,本文主要对高中英语教学中跨文化交际的应用进行探讨。  相似文献   
26.
<正>随着社会进步发展和教学改革的不断深入,情感教育正日益受到重视,当前新课改中一个鲜明的特点,就是突出了情感教育在新课改中的地位,并首次以《课程标准》的文本形式明确规定了各学科的情感教育目标。教学中为何如此重视情感因素的影响?首先,从  相似文献   
27.
徐旭辉  张梅 《时代教育》2012,(5):202-204
当前,非智力因素尤其是情感因素受到越来越多学者的关注,出现了诸如情知教学、情境教学等,试图融认知于和谐、真诚的情感氛围之中,达到情知统一。但此大多局限于课堂师生间的情感交流。本文通过对罗杰斯"三不主义"的深入思考及对教学案例的分析,探讨情意原则是如何在教学过程中映射及所发挥的积极作用或不足之处。  相似文献   
28.
读者权利——从"应有"到"实有"的转化   总被引:1,自引:0,他引:1  
以马克思主义哲学观点为指导,对读者权利存在的经济基础、道德基础、习惯基础和法律基础做了简要介绍,论述了读者权利从产生、确认到实现不同阶段所表现的三种形态——应有权利、法定权利、实有权利,以及形态转化的一般过程。认为,在读者权利三种形态中,应有权利是前提,法定权利是中介,实有权利是结果。  相似文献   
29.
本文对大陆媒介素养教育的学理与实践作出简要叙述,并在与台湾地区的比较中表明:在学理方面,大陆胜于广度但研究群体稍显分散;台湾地区则胜于深度,并且有较为成熟的建制化研究机构。在实践方面,大陆地区政府部门积极参与民众的媒介素养教育,尤其重视青少年教育;台湾地区则更加依靠社会团体的力量,教育对象延伸至其它社会群体。  相似文献   
30.
张梅 《新闻记者》2007,(9):85-88
2007年6月23日,中国国民党台湾地区"总统"参选人马英九正式宣布萧万长担任自己的竞选搭档,对这样一位财经背景深厚、蓝绿色彩不显著的政治人物参与选战,台湾各大报纸都于当天进行了新闻报道。尽管这是一则以消息体例出现、容易达到客观的"硬新闻",然而各大报纸对此的呈现却并不相同:《联  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号