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51.
积极心理学关注人的积极层面。调节情绪应积极认识情绪,积极表达情绪,从认知、情境、平衡、社会支持等角度全面调节情绪,达到情绪健康。  相似文献   
52.
县级公共图书馆是我国图书馆的基础,它分布广,数量多,又处于城市与乡镇的连接部,具有信息辐射宽广的优势及广泛的文化交流功能与作用,可以直接为城乡广大人民群众服务,尤其是为新农村建设服务:同时,它在保存文化遗产,传播科学知识,开展社会教育,传递文献信息等方面具有不可替代的作用。大力发展和加强县级公共图书馆事业意义重大。在新的时期,县级公共图书馆怎样才能适应人们日益增长的要求。怎样才能适应社会的发展。是一个新的重大课题。文章就县级公共图书馆的建设进行了论述。提出了一些观点。  相似文献   
53.
最大均等自由原则和差异原则是罗尔斯正义观的两个基本原则。围绕这两个原则,罗尔斯表达了下面的基本思想:关注群体中每个人的自由,特别是处于不利地位者的自由;人是目的;自由是人最大的价值,是人之为人的根本;人的发展具有无限的可能性。罗尔斯正义观对现代教育有着深刻的启示。  相似文献   
54.
该文在纳米TiO2颗粒表面利用化学氧化法包覆聚苯胺薄膜,以(NH4)2S2O8为氧化剂,通过静电自组装方法实验制备了一类较新型的复合光催化剂PMo12@PANI@TiO2,并使用这种新合成的光催化剂在高压汞灯下有效降解了七种有机染料.实验结果表明:该催化剂具有较高的催化活性.在罗丹明B、铬蓝黑R、吖啶红3B、亚甲基蓝、吖啶黄G、硫堇和碱性品红七种染料的紫外光降解上,在降解的不同时间段内,七种染料的降解率均超过90%.  相似文献   
55.
德国双元制职业教育以政府牵头制订法律法规,采取有效的管理及考核模式,由企业和职业学校双元主体共同培养学生的专业技能。本文分析了德国双元制职业教育运行模式,双元制职业教育的本质及优势;通过中德职业教育模式的对比,提出德国双元制职业教育本土化借鉴的途径,充分发挥区域示范性职教集团(联盟)优势,促进双元制特色迁移,建立区域跨企业培训中心及进行有效的三教改革。  相似文献   
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