全文获取类型
| 收费全文 | 140篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 92篇 |
| 科学研究 | 12篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 信息传播 | 36篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 20篇 |
| 2010年 | 18篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 5篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 3篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有142条查询结果，搜索用时 109 毫秒
61.
随着我国国民经济的迅速发展,连锁超市就像雨后春笋一样,迅速发展起来。人是离不开事物的,生鲜品也是人们每天都需要消费的,连锁超市的发展为居民采购生鲜品提供了场所。现代是信息经济时代,供应链也就随之成为了各超市之间竞争的关键问题。文章通过对连锁超市生鲜冷链的介绍,分析了目前超市生鲜品冷链物流的现状及存在的问题,并针对这些问题提出了解决方案。 相似文献
62.
目的:研究虎杖叶浸提物清除亚硝酸钠及阻断亚硝胺生成的最佳浸提条件,为虎杖叶开发为防癌保健茶提供理论依据。方法:在模拟人体胃液(pH为3.0,温度为37℃)条件下,采用盐酸萘乙二胺和α-奈胺法,探究虎杖叶浸提液对亚硝酸盐的清除及亚硝胺合成阻断的能力。结果:虎杖叶在100℃、浸泡15 min、料液比1∶50条件下的浸提液对亚硝酸钠的清除效果最好,最大清除率可达86.12%。虎杖叶在100℃、浸泡5 min、料液比1∶50条件下的浸提液对亚硝胺合成阻断最好,最大阻断率可达90.02%。结论:虎杖叶浸提物具有较强清除亚硝酸盐及阻断亚硝胺合成的能力且受浸提工艺的影响。 相似文献
63.
住房与百姓生活息息相关,房产动态备受社会各界人士关注,进而成为各大媒体竞相报道的焦点。通过对房产新闻的研究,我们可以从这三个方面解读媒介话语的权力构成。媒介与各方利益关系作用下滋生了媒介话语的依附性权力,媒介话语内部生成机制决定着其生产性权力,媒介作为稀缺性资源而伴随产生了媒介话语的资源性权力。而这三种权力皆可为良性,但若缺乏规制或过度规制使易产生偏向。怎样在报道的过程中,力求客观公正,如实报道,让媒介话语向有利于百姓福祉的话语框架中迈进,应是房产新闻报道者需要深思的问题。 相似文献
64.
本文把组态软件图库中丰富的图形设备及动画效果引进到电气控制与PLC教学中,并可以结合相应的PLC程序,使学生对控制线路的认识更直观,理解更深刻,结合相应PLC设备还可以提高学生动手能力,实现电气控制与PLC技术及组态软件在教学中的融合及相互促进。 相似文献
65.
在晚明江南“旅游热”的背景下,苏州文人士绅与定慧禅寺僧人展开了密切的交游活动,钱榖的《定慧禅院图卷》即此中一环,他们重新建构了定慧禅寺的文化形象,同时塑造了文人自身的高雅品味。本文以钱榖《定慧禅院图卷》及晚明苏州定慧禅寺为中心,分析了绘画风格、画上题跋印章等信息;同时,结合地方志、诗文集等史料,重点考证其中的交游活动,还原此画产生的具体语境,旨在从艺术史的角度丰富关于晚明文人佛寺旅游文化的研究。 相似文献
66.
67.
教育的主要作用是帮助学生有效地进行学习。教师不仅要传授知识,还要教给学生学习的本领。给人以鱼,不如授人以渔。只有教给学生科学的学习方法,才能使之终生受用。尤其现在,科学技术突飞猛进,知识不断更新,知识量急剧增加,教给学生学习的方法,提高学生获取知识的能力就显得更加重要了。 有些中学生,学习环境很好,又不是智弱者,但终日苦读效率很低,成绩提高很慢。究其原因主要是学习方法不当所致。学生只有掌握了科学的学习方法,才能在学习过程中有效地发展智能,提高学习成绩。所以,在教学中,教师不仅要注意“教法”,还要注意“学法”,有效地指导学生进行学习。 相似文献
68.
教育的主要任务之一是帮助学生有效地进行学习。教师不仅要传授知识,还要教给学生学习的方法。给人以鱼,不如授人以渔。只有教给学生科学的学习方法,才能使之终生受用。尤其现在,科学技术突飞猛进,知识不断更新,学生学习的知识量急剧增加,教给学生学习的方法,提高学生获取知识的能力就显得更加重要了。 相似文献
69.
1·全读。就是阅读教科书中所有的内容,如课题、子目标题、正文、注释、插图、思考题、练习题、大事年表等。这是对学习历史知识的总要求。2·通读。就是将教材中零碎、局部的历史知识通过阅读融会贯通起来。这就要求在读书时要前后联系,因小而大,把局部的知识放到某章、某单元的大范围内联想和梳理。3·略读。就是在全读之后,再笼统地浏览一遍教材内容,并在头脑中初步形成一个粗线条的知识体系。最简便的方法就是读和记教材中的目录、章题、节题和子目标题。4·精读。就是对教材中的重点内容要进行字斟句酌地推敲和理解,明确教材中所体现的… 相似文献
70.
中学化学教材教法课是一门研究和探讨中学化学教学规律和方法的学科,也是高师院校和教育院校化学专业的一门必修课,它对于提高教学能力加速培养合格的中学化学教师具有重要意义。本文就教法课如何培养学生教学能力方面,谈谈我们的作法和体会。 相似文献