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101.
郜慧  张祥耀  范辉  赵承美 《文教资料》2010,(25):212-214
《环境学概论》是环境科学的核心基础课,而案例教学法则是现今大学教育中比较先进的教学方法之一。基于《环境学概论》课程的特点,本文论述了案例教学在《环境学概论》的教学设计与组织、案例教学互动模式,列举了案例教学的实例,并指出了在《环境学概论》案例教学过程中教师应注意提高自身素质,融合其他的教学方法,以及采用多媒体教学。  相似文献   
102.
一次,在一重点中学听一位京城来的名师上高考话题作文指导课,名师选用的话题是“温暖”。  相似文献   
103.
分析了稿件质量、编委会质量、编辑人才质量、审稿机制以及网络宣传等因素对科技期刊影响力的作用,提出通过完善管理体制、组建专门的宣传队伍、结合网络加大宣传力度以及加强人才培养等手段,可以提升国内科技期刊的影响力。  相似文献   
104.
创新教育与精神生态环境   总被引:6,自引:0,他引:6  
就个体而言,创新不仅意味着某种方法和能力,还意味着某种个性和人格;不仅意味着结果,也意味着过程。就社会而言,创新还意味着某种氛围、价值认同、制度和文化。创新教育的本根之处,在于从整体上营造适宜于创新的精神生态环境。  相似文献   
105.
106.
针对科技期刊审稿过程中,由于作者和专家信息不透明导致的审稿不公平以及审稿专家选择不合适导致许多稿件无法得到及时处理的问题,本文通过调查问卷和找代表座谈的方式研究了公开审稿的机制和实现方法,提出了一种“公评公正公开”式审稿机制(Public Peer Review System,PPRS),并设计了可与多数编辑部所用稿件采编系统相连通的软件实现系统。一段时间的正式使用结果显示,该系统可在较大程度上解决审稿过程中找专家难、意见返回难的问题。  相似文献   
107.
七里香     
曾经有一个村庄,每到春天的时候,那儿就会 开满金黄的油菜花,人们管它叫七里香。 有一个少年,他出生在这块土地上,他的父亲 也出生在这儿。父亲是一个勤劳朴实的农民,他很 爱儿子。 少年的生活很快乐,春天时,他看着父亲播下 种子,盼着七里香花开;秋天时,又看着父亲一刀 一刀收割那无边的油菜、汗水在季节里流淌。 年复一年,父亲重复着那艰苦的劳作来维持 少年读书。  相似文献   
108.
多媒体教学探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用多媒体教学是电大教师必备的素质。教师要在多媒体选用原则的基础上,正确把握多媒体应用的程序,科学安排多媒体的使用时机、方式、步骤和次数,充分发挥多媒体的交互功能,对教学过程实施调控和管理,从而发挥教师的主导作用。同时要避免对多媒体使用的种种误区,使之更好的服务于教学。  相似文献   
109.
张祥 《考试周刊》2014,(93):139-139
传统教学方法在一定程度上确实有可取之处,但同时也存在一些问题,比如较沉闷的课堂教学和单调乏味缺乏互动的师授生听教学无法激发学生的学习兴趣,更无法调动学生的学习主动性和主体性。作者结合多年的高中地理教学经验,阐述情境教学法的实施策略。  相似文献   
110.
古人云:"学起于思,思起于疑。""疑"是学习的开始,有疑问才会有探索。学生思考时产生疑问,提出问题,就会积极主动地去探索,去求证,去解决问题。因此,在小学数学教学中,教师要鼓励学生积极提问,要想办法引导学生提问,使他们主动地参与到学习中来,进而培养学生敢问、善问的良好习惯。  相似文献   
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