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面对新课程改革和高考改革,许多人对历史教学进行了深入细致的探究,但对“在有限的课堂教学时间内,到底如何有效地实现让学生既要掌握大量信息,又要发展学科能力的目标”仍有困惑。笔者从高三课堂复习的实效性给大家提几点建议：准确理解高考命题精神;辩证看待课标与教材的关系;探讨课堂教学的新模式;加强对学生学习方法的指导。 相似文献
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将实验《含铬废水处理》中还原剂改进为亚硫酸氢钠,并用分光光度法检测处理后废水中六价铬的含量。结果表明:用无色的亚硫酸氢钠作还原剂,排除了三价铁的颜色对实验的干扰,对实验终点的判断更准确,废水的处理效果更理想。得到的滤渣是氢氧化铬的纯净物,可以回收利用,减少了环境污染。 相似文献
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施德宝 《泉州师范学院学报》2014,(4):45-49
采用《中国大学生心理健康量表（CCSMHS）》对福州某高校女大学生心理健康状况进行调查分析,结果表明,该校90后女大学生的总体心理健康状况要好于全国大学生平均水平,但在焦虑、强迫、依赖三个维度上得分显著高于常模。因此,要想进一步提高90后女大学生心理健康教育工作水平,必须通过开展调查、开设课程和构建网络的方法来整体推进,从而达到最佳的教育效果。 相似文献
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通过对北京市10节小学音乐录像课教学目标、教学内容、教学过程和教学效果的分析,发现这些课的教学目标可操作性较强,知识传授准确无误,学科特点突出,学生学习兴趣较浓。但教师学情分析不够深入、教学内容设计不够全面,教学环节时间安排欠妥当。建议教师加强学情分析,结合学生实际确定教学目标,合理安排教学内容、关注教学目标达成,从而有效提高教学设计能力,切实提高课堂教学实效性。 相似文献
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武进宝 《锡林郭勒职业学院学报》2006,(2)
学科专业建设在职业院校发展中起着至关重要的作用,本文认真地分析了锡林郭勒职业学院的实际状况,就市场经济形势下,职业院校如何加强学科专业建设提出设想和建议。 相似文献