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51.
在日常生活中少不了幽默,幽默是沟通人际关系,缓解临时尴尬的有效溶剂,也是促使工作很好的完成的加速器。作为一位英语教师,在平时的课堂教学中,更少不了幽默。前苏联教育家斯维特洛夫曾说过:“教育家最重要的,也是第一位的助手是幽默。”幽默的语言可以使知识变得浅显易懂;幽默的语言可以使人精神放松,使课堂气氛和谐。富有幽默感的老师使学生感到和蔼可亲,非常受学生欢迎。教师恰当地运用幽默,可以活跃课堂气氛,有助于学生产生愉悦的情绪,较容易地接受知识,也有利于增进师生间的感情。当幽默营造出一种热烈的气氛时,不但学生乐于听课,而且会发生“共振”效应,老师的水平也能超常发挥,取得极好的效果。笔者在平时的英语教学中,深切体会到在教学中恰当地运用幽默,能给教学带来非常良好的效果。 相似文献
52.
步幅是决定跑的成绩的因素之一,增大步幅,有助于提高跑的成绩。经过几年的训练实践,总结出几种增大步幅的有效方法。一、大步走要求:前腿成弓步,后腿伸直,重心下压3次,每组15~20步,每次3~4组。二、大步连续上台阶要求:第一步和第二步连接要快,脚跟向前伸,同时增大摆臂的幅度。每组20次,每次3—4组。三、连续左右跨跳 相似文献
53.
提起齐齐哈尔市的"小姐楼"是赫赫有名。它就是始建于1906年(清光绪三十二年)的齐齐哈尔市图书馆,是全国继浙江、湖南、湖北三省后,建立的第四座省级公共图书馆和东北地区最早的一座图书馆,享有"塞北藏珍第一家"的美誉。在北国鹤城,它是所有爱书人心中的文化坐标,历经百年风雨,文脉不绝!关于该图书馆的修建始见于1905年(光绪三十一年)最后一任黑龙江将军程德全上奏朝廷的《各学堂额支折(附单)》。奏折中汇报了在黑龙江省办教育情况, 相似文献
54.
2011年1月,腾汛公司推出微信,这是一款基于快速发送文字和照片,支持多人语音对讲的手机社交软件,至今已有6亿用户.2012年8月,腾讯研发团队开发出微信公众号,这是一款组织及个人面向公众推送信息的平台,主要有群发群送、一对一交流和自动回复等功能.正是基于对微信精准化传播模式和良好互动功能的认同,众多企业、组织或个人纷纷开通公众账号平台. 相似文献
55.
作为高考主要科目的语文,教学现状让人忧虑:一是语文教材内容的滞后,二是课堂教学效率的低下,三是学生学习语文非智力因素的缺失。作为语文教师,首先自己要明白教什么,让学生明白学什么,然后还要让学生弄清楚所学内容对自身成长进步的作用和意义,然后,才能考虑怎样教、怎样学的问题。一、切合实际的计划是实施语文有效教学的前提 相似文献
56.
知识经济时代,政府公共政策对信息及知识的需求日益加大,政府公共政策知识化的实现需要借助知识管理这一新型管理模式。实施知识管理的首要步骤,就是认清政府公共政策过程中的知识源。本文通过分析认为政府公共政策过程中所需知识主要来源于三个方面:政府自身、专家团队和广大公众,并在此基础上提出拓展知识来源渠道的方法与对策。 相似文献
57.
从社会管理的视角透视亚里士多德的《政治学》,不仅能够帮助人们更加本真和完整地理解文本,而且有助于人们更好地改变一维性的传统文化精神状态。在《政治学》中,亚里士多德从"治理""善治""法治""权变"和"分权"等维度阐述了丰富而深刻的社会管理思想。在古代哲人的启示下,有必要重新考量社会管理的主体、理念、手段、方式、机构等若干问题,进而适时创新社会管理,推动社会不断发展进步。 相似文献
58.
解析几何是高考中的必考问题,更是热点问题解析几何试题的求解以及对这些试题的进一步探究,不仅能有效考查学生的运算求解以及运用函数和方程知识分析问题、解决问题的能力,还可以培养学生提出问题、探究问题的能力下面是笔者对一道2013年江西省高考数学解析几何试题的推广探究。 相似文献
59.
张超 《中学历史教学参考》2023,(7):73-76
<正>2022年4月《义务教育历史课程标准(2022年版)》公布,提出通过对学生核心素养的培育,落实历史课程立德树人的根本任务。对于初中历史教师而言,当下重要任务之一就是探索核心素养在初中历史课堂的落实,培育学生核心素养。笔者在统编版初中历史“秦末农民大起义”一课中,尝试从培养学生的历史解释素养出发,对本课的教学设计与实施进行了诸多尝试,过程思路如下文所示。 相似文献
60.
随着数字化技术和网络技术的不断发展,及其在传媒领域的广泛应用,不同媒介间的融合变得越发频繁与融洽,移动媒介、网络社交媒介等新形式的出现,使得媒介终端的使用功能被广泛开发,媒体对大众的传播由面对面到点对点,媒体与大众之间的互动也得到进一步增强。台湾公共电视台,虽然作为一个非商业性质的电视台,亦不能固步自封,面对媒介融合的大趋势,应顺势而为,克服困难,不断提升自身的社会影响力。 相似文献