2000—2015年中国铜废碎料贸易及效益风险分析     

郝敏  陈伟强  马梓洁  张超  甘建邦 《资源科学》2020,42(8):1515-1526

铜是具有重要战略意义的关键金属。中国长期以来进口“六类废杂铜”和“七类废杂铜”两种废碎料来冶炼再生铜。本文基于海关贸易和有色金属工业统计数据,利用物质流分析和生命周期评价方法研究了铜废碎料贸易的资源、环境和经济效益以及环境与健康风险。结果显示：①2000—2015年,中国累计进口铜废碎料实物量6680万t,其中含金属铜约2000万t,占同期国内再生铜累计产量的56%;②相比利用铜矿石生产精炼铜,利用进口铜废碎料生产再生铜在非生物性资源消耗、温室效应和人体毒性等方面减少了一系列环境影响,同时累计节约铜矿山投资成本约580亿美元。然而,进口的“七类废杂铜”在带来资源效益的同时也造成严重的区域性环境与健康风险：一是进口低品位铜废碎料中夹杂大量有机物,在拆解和熔炼过程中容易产生二恶英等有毒有害物质;二是部分工业园区和小企业在工艺、技术、空间布局和生产管理等方面的落后引发了局部地区较为严重的环境和健康危害。因此,建议辩证和全面地认识铜废碎料进口带来的效益和风险,在坚决禁止进口“以回收铜为主的废电机、电线、电缆和五金电器”这些“七类废杂铜”的同时,继续利用进口“六类废杂铜”作为重要的铜资源,以降低中国对原生铜矿石的依赖以及造成的采矿和原矿冶炼阶段的环境影响。  相似文献   

工学结合模式下高职汽车电器设备与维修课程改革的思考     

张超 《广西教育》2013,(39):76-77

分析当前高职汽车电器设备与维修课程教学中存在的不足，探究在工学结合模式下对高职汽车电器设备与维修课程在教学内容设计、教学方法更新、实践教学的完善等方面的创新思路，为高职汽车类人才培养目标的实现提供参考。  相似文献   

提高初中物理概念教学能效的策略     

张超 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):42

物理概念是整个物理学知识的核心,它是学习物理学、理解物理公式含意、掌握其法则、规律等知识的基础,同时也是学生特别是初中学生在学习中感到枯燥无味、难以掌握的一个关键.因此,教师在教学中灵活运用多种教法,抓好概念教学是提高教学效果激发学生学习能效的重要手段.研究初中物理概念教学,寻找解决问题的有效策略,对于提高物理课堂  相似文献   

动量守恒定律应用中“n次”碰撞问题的解题归类     

张超 《物理教学探讨》2011,(11)

在动量守恒定律应用中,＂n次＂碰撞问题常常给学生们作答带来一定的困难,由于学生对题目类型把握不准,解题经验不足,致使一些学生看到＂n次＂就心生畏惧,甚至对题目无从下手。因此,笔者根据自己的教学实践经验,对＂n次＂碰撞问题的解题进行了简要归类总结,希望对广大教师和学生有所帮助。动量守恒定律应用中,＂n次＂碰撞问题的解题类型大可分为以下四类：  相似文献   

你知道在国外怎样乘车吗?     

张超 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z1):68-69

英美等国家的交通虽然十分发达,可也有不便之处。以美国为例,城市里的公共交通虽然相当方便,可在城外如果没有自己的汽车那就十分不方便了。所以,大多数美国家庭都拥有自己的汽车。行驶在公路上的汽车像长龙似的。在国外的留学生寻找住房时,应当考虑到住房离学校的远近,是否能步行往返。坐公共汽车,毕竟又是一笔不小的支出。  相似文献   

有趣的现象     

张超 《小学生学习指导》2012,(4):44-45

兔子和鹦鹉可以不用转头就能看到自己的后面! 蝴蝶站立到食物的上面来品尝它!因为它们的味觉感受器不像人类那样长在舌头上，而是长在它们的脚上。  相似文献   

物理课堂上学生对概念的内化问题     

张超 《数理化解题研究》2010,(5):39-41

概念是思维形式最基本的组成单位，是构成命题、推理的要素．学生学习的过程从某种程度上说，就是不断接受、理解新的概念，并运用已知概念进行推理论证的过程．在教学过程中，有的学生存在着这样的弊病，对于有些概念的掌握往往会停留在识记的层面上，并没有真正的理解．也就是只是暂时知道，  相似文献   

增强经济报道“含金量”     

张超 《新闻前哨》2007,(9):68-68

随着我国国民经济稳步快速地发展，很多经济现象越来越受到人民群众的关注，“经济”一词如今渗透到我们生活的每个角落。在当今的新闻报道中，经济新闻也越发显现出它的重要性。从中央媒体到地方媒体，从报纸、电视，到网络，纷纷开辟经济专刊专版专栏，开办经济频道，足见经济新闻在媒体新闻报道中所占据的地位。  相似文献   

跨区域整合 本土化传播——以北京奥运为契机提升对外英语传播有效性     

张超 《新闻界》2007,(3):59-60

针对我国对外英语传播存在覆盖面大、影响力小的问题，作者通过对目前现状、国际和自身原因的分析，认为以2008年北京奥运会为契机与海外媒体加强合作，进行传播渠道资源整合、内容资源整合和品牌资源整合，学习和借鉴本土化传播手法，可以提升对外传播有效性；  相似文献   

对一道典型不等式案例的探究     

张超 《福建中学数学》2009,(6):23-25

在文[1]中,罗增儒教授剖析了一道典型的不等式案例,笔者读后深受启发,为进一步挖掘该题的教育功能,笔者对该题进行探究,给出6个变式,供同行参考。  相似文献