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31.
本通过素质教育中的十“三”个不同观念,认为素质教育改革关键在于观念的改变,应从多方面、多层次、多角度观念着手实施素质教育,以达到教育目的。 相似文献
32.
公路建设在国民经济发展中占有极其重要的地位.公路建设往往都是超大规模投资项目,一旦出现质量问题,将会造成严重后果.施工管理的内涵比过去更丰富,它不仅受到思想的制约,并兼有咨询、顾问、参谋、控制的涵义,探索适合我国国情和现代特点的认征体系就显得更为重要.本文针对公路施工中的关键环节,从增强质量意识、加强质量管理等方面,对公路工路施工管理方法进行了探讨. 相似文献
33.
发展科普教育基地是加强科普基础设施建设的重要举措,是推动科普社会化、鼓励社会各界参与和支持科普工作、打造科普平台的有效途径,是贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的具体实践,也是科协日常工作之一。 相似文献
34.
张鸿 《天津师范大学学报(基础教育版)》2009,10(4):5-8
《太平经》以人性论作为其教育思想的理论基础,从人类的本原、功能和人性的特征等方面,论证了教育的可能性、教育的作用、教育的主导者和教育的目的,即人类完全可以通过君师的教育提升道德水准和认识能力,成为合格的社会角色,从而提高个体的生存状态,实现群体的太平理想。 相似文献
35.
近年来,发起于港台地区的“小学生读经工程”渐次向内地扩散,与颇具盲目性的“国学热”相呼应,导致一股“读经”思潮再次泛起。一些地方举办“幼儿读经班”,一些小学试行“读经”,一些学校搞“复兴国学”试验。许多拥有一定社会地位和学术声望的人多方奔走呼吁,力图借助政府的力量推动读经运动。再加上媒体与商家的介入,于是一场有思潮、有纲领、有措施、有行动、有市场、有群众的“读经运动”大有纷纷攘攘之势。 相似文献
36.
张鸿 《延边教育学院学报》2009,23(5):136-138
依据新课程标准的要求,创造性地使用英语教材,就要不断改进教学方法,走进教材,钻研教材,拓展教材。通过利用信息技术,丰富教学内容;通过补充、调整教材内容,确立学生学习的主体地位;通过改编平淡内容,激发学习兴趣,把教材用好,用活,从而实现最佳的教学效果。 相似文献
37.
在生命教育视域下,对体育教学的心理学理论内涵的分析与预设,认为体育教学目标应指向学生积极情感的生成,体育教学内容应融入学生个体生命生活,体育教学实施应展现生命之美与和谐之音,体育教学评价应关注学生生命发展的个性化与多元性,由此将体育教学内在蕴含的独特心理学韵律顺畅展现,让体育教学有效凸显其生命张力。 相似文献
38.
张鸿 《湖北函授大学学报》2012,25(8):155-156
本文介绍了隐喻的研究历史,以它在红楼梦中的灵动为契入点,阐述了红楼梦中疾病、花鸟、人物、语音方面的隐喻及死喻等,以它们来映照人物的性格、命运等,反映了人类生活,丰富和生动了人类语言,是一种必不可少的修辞手段. 相似文献
39.
40.
元语篇是一种常见的语篇现象,分为人际元语篇和篇章元语篇两种。本文简述了元语篇的分类和作用,分析了英语学术论文中的人际元语篇使用情况。 相似文献