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现代企业文化建设如何以人为本 总被引：10，自引：0，他引：10
“以人为本”是现代企业文化的新模式 ,其核心价值观是尊重人、关心人、实现人的价值。这一核心驱动力无不贯穿于现代企业的价值创造活动中 ,因而 ,在当今激烈的市场竞争中 ,企业的生存发展之道就是这种核心价值观的竞争。本文首先对“以人为本”管理模式的思想来源进行了分析 ,在此基础上结合现代企业员工的价值取向和我国企业在开展“以人为本”的企业文化建设时所遇到的问题提出 :企业应当如何在尊重员工个性的基础上对其进行有效的管理 ,进而指出实现这一目标的途径就是以一种创新的思维 ,使员工的个人目标与组织目标达到高度一致 ,即把员工对个人价值观的追求纳入到企业整体的价值创造活动的轨道上来。 相似文献
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应中国记协邀请,以新加坡报业控股华文报业集团文化产业部副总裁、新加坡华文报业俱乐部会长林焕章为团长、新加坡新闻工作者协会秘书长、新加坡联合晚报高级记者郭倩婷为副团长的新闻代表团访华,2007年10月5日至12日赴黔考察,于13日离黔回国。[第一段] 相似文献
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第22届(2006年度)贵州新闻奖评选于5月11日在黔西南州兴义市结束,获奖作品经过10天公示后正式揭晓。全省报纸(含网络)、广电系统参评的773件作品有260件作品获奖。其中,《论抢抓机遇加快发展》、《论既要廉政又要勤政》、《论要有好的精神状态》3件 相似文献
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随着我国社会转型和现代化建设的加速进程,近几年我国高等职业教育得到了迅猛发展,高职院校就业工作面临许多新的情况,毕业生就业工作研究亟待加强.针对当前高职院校毕业生就业工作现状,结合个人实践体会,提出了加强改进高职德育的实施措施.针对高等职业教育的任务和培养目标,结合德育内涵,分析如何构建高职院校就业指导服务体系.突出创建"能力本位、特色突出"的新型高职教育原则,提出就业指导服务工作要贯穿整个大学教育的全过程,使学生在整个在校学习过程中都有正确的学习目标,明确的努力方向.同时通过不断完善学院"立体化、信息化、全员化、全程化"就业指导服务体系,真正体现高职办学理念,开创学生就业指导工作新局面. 相似文献
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老木匠做了个小木偶,并且用他的神奇雕刻刀,给了小木偶一个笑嘻嘻的表情。于是小木偶带着这唯一的表情,走向了偌大的世界。碰壁是在所难免的,因为我们每个人在这个世界上要谋求生存并且获得幸福,仅仅有灿烂的笑容是远远不够的,更要有足够的智慧、 相似文献
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教育部于2022年11月发布了我国首个《教师数字素养》行业标准,这不仅是建设数字中国和推进教育数字化等重大国策的具体贯彻落实,而且是教育学、图书馆学等相关学界和业界长期坚持不懈地开展全民信息素养和数字素养普及教育的重要成果。文章从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任和专业发展5个维度,对中外6个教师数字素养标准(框架)展开横向比较,并在此基础上提出修订我国《教师数字素养》标准的思考与建议,以期为提升我国教师数字素养乃至全民数字素养与技能提供借鉴参考。 相似文献
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教育家叶圣陶曾经指出：＂教师教任何功课,都要引导学生入知识之门,上科学之路。＂如何让学生积极主动地去获取知识,运用知识呢？下面结合《生命生命》第二课时的教学谈谈我的粗浅见解。 相似文献
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大多数企业都已经认识到了企业文化的重要性,有的企业把文化编成了一本书,有的企业把文化归纳成了一张纸,在形式上完成了对文化内涵的确立。然而接下来,少数企业往往会困惑,不知道在文化建设中还应该做些什么?谈文化者众而知文化者寡,建文化者多而用文化者少,这是当前 相似文献