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41.
<正>五年级下册第二单元是中国古典名著单元。在小学阶段编排中国古典名著单元的目的在于激发学生阅读古典名著的兴趣,为学生今后的整本书阅读奠定基础。由于古典名著属于中国古代白话小说,文言的痕迹比较明显,在遣词造句方面与现代文有很大区别。如何消除学生对古典名著的畏难情绪,让学生爱上阅读古典名著呢？教师要依据学生的学习兴趣选择相应的阅读方法,变阅读为“悦读”,带领学生踏上古典名著的阅读之旅。 相似文献
42.
方青卫 《湖北函授大学学报》2013,(5):123-124
翻译能力是学习英语的大学生必须具备的一项基本语言技能。但是许多学习者在词汇的理解与翻译中经常出现错误。笔者针对这一情况就自己的教学和实践经验总结了在词汇的理解中需要注意的问题,并提出了相应的翻译对策。 相似文献
43.
高校教师的人格魅力对青年大学生的成长具有潜移默化的决定性作用。高校思政课教师应有意识地不断提升自己的人格魅力,用自己的人格魅力去感染、影响学生,帮助青年大学生成长、成人、成才。 相似文献
44.
大型电视文献纪录片《大国崛起》从2006年到2011年,几番重播,久映不衰。火爆的收视率,可观的延时性是中国纪录片史上前所未有的,而它所引发的热议也是空前的。这部纪录片到底有什么样的魔力,它给我们又带来什么样的启示呢？ 相似文献
45.
新的形势对人才的综合素质要求越来越高，而学生的政治思想、社会观念、道德品质、化修养、适应社会的能力等方面要适应新形势下的发展变化和要求，必须通过政治思想教育工作来完成。 相似文献
46.
47.
经过多年的办学历程，我省各级电大远程开放教育在不断的实践探索中摸索经验，取得了一定的成绩，同时也存在许多问题，试点项目研究工作还不尽人意，办学主旨和办学方向、教师素质、管理素质等方面尚不理想。 相似文献
48.
小学劳动课教材,是为了培养孩子们的劳动习惯和提高劳动技能而编写的。由于教材要兼顾城乡,在内容上和形式上都受到环境和器材的限制,不能全面实施。为此,我根据《大纲》和教学实际对教材进行了增、调、补、改。这些自编教材,深受学生喜爱。(一)根据学生喜爱小动物的特点,教给他们切削技能。结合时令,让学生以小刀和大头针为工具,以食用蔬菜为原料,采用切、削、挖、插等技艺,制作栩栩如生、神态各异的小动物。例如,一条不起眼的黄 相似文献
49.
家长带着孩子上公园或外出散步,丰富多采的自然环境常常会引来孩子各种各样的发问:“这是什么树?”“那是什么花?”这时,做家长的当然得尽量满足孩子的求知欲。但是,自然界中植物千种万种,做家长的不一定都能说得清,而孩子也不能一下子都记住。每当我遇到这种情况,总是采取一种简单的办法,即把孩子要问的对象归归类。比如孩子问到树木,我先从树木外形方面给孩子分类,一类是针叶树,一类是阔叶树。怎样识别呢?顾名思义,针叶树的叶子细小如针,外形上看,树冠下部大顶端尖,像塔状;阔 相似文献
50.
最近,我翻阅了过去的采访记录本子,找到了我同一个村党支部书记宋万有的谈话记录.这是1954年冬天我在黑龙江省采访时的事.谈话是在马车上进行的.其中有一段这样写着:"你是哪一年复员的?"我问."五二年."宋万有答."在部队上待了四五年,乍回到农村还习惯吗?" 相似文献