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言语智慧的习得和生成,必须经由主体内部的构建过程。感悟是这个过程中必不可少的一个环节。所以,古诗词的教学,必须对其中的言语智慧细细感悟,用心吸收。 相似文献
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"先学后教,先教后学""教人求真,学做真人"是"学教合一"理念的丰富内涵和深刻精髓,"学教合一"理念与"行知合一"理念相辅相成,对教师主导作用展现和学生学习效能提升,提供了实践和锻炼的"沃土"。初中数学教师在教学活动中,要发挥教师的"教"和学生的"学"的作用,使学生在教师的指导和传授,开展行之有效的探知解题活动,实现教学相长的效果。 相似文献
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莫道桑榆晚 夕阳尚满天─—记全国扫盲先进工作者、湖南临湘市桃林镇退休教师喻良南李倡平,朱兴华当人们得知喻良南被评为全省、全国扫盲先进工作者时,谁也没想到他竟是一位身患癌症、72岁高龄的老人。就是这样一位老人,他凭着坚强的毅力,克服难以想象的困难,拄着... 相似文献
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一、“超市作文“概念的提出传统的课堂命题作文训练,越来越暴露出它的弊端:封闭的课堂教学无法为学生打开丰富生活的窗口,单调的命题形式难以激起学生旺盛的写作兴趣,刻板的课堂辅导难以启发学生的写作思路,划一的写作要 相似文献
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在《物理课程标准》中,科学探究既是学生学习的目标,又是重要的教学方式之一.让学生通过探究活动、经历和科学工作者进行科学探究时的相似过程,既可以学习物理知识和技能,也可以体验科学探究的乐趣,同时还可以学习科学家的科学探究方法,领悟科学的思想和精神.此外,通过探究活动,还能够培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神. 相似文献
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