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一篇文章,可教的东西很多。我们所教的内容既要反映出客观规定性,又要反映出主观能动性。一堂课的教学完全可以选择一个最有特色的方面施教,或选取关键词语、或选重点段落、或选被学生忽视的但很重要的细节、或舍弃科学选取文学。 相似文献
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一、课前聊天 ,营造氛围学生分六个小组围坐。与学生聊天 ,交朋友。二、录像激情 ,引出话题师 :请告诉我 ,大家平时最喜欢参加什么活动呢?生 :游泳、春游、秋游。师 :了不起 ,兴趣这么广泛!喜欢跳绳的同学请举手!……春游、秋游合称为郊游 ,喜欢这项活动的请举手!(几乎全部举手)师 :这么多!既然同学们对郊游这么感兴趣 ,我们就来欣赏一组关于郊游的镜头吧!(录像上是优美的风光、学生观赏美景和各种有趣活动的场面。伴有优美的音乐和教师的旁白)师 :很多同学都参加过郊游活动 ,在郊游中肯定也有许许多多有趣的事令你难忘。来 ,给大伙儿说说。… 相似文献
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朱晓华 《新课程学习(社会综合)》2013,(8):104-105
每年开学,我们都有一个疑问:第一节课上什么?怎么上?许多老师都是习惯性地讲讲对学生的要求等规章制度,或者拿着学生花名册点名。这样一点新意也没有,学生只是被动地接受,虽然学生此时并没有反感你这位老师,但他们也没有要想好好地学好你这科。直到有一天,一位学生跟我讲:朱老师,从你给我们上第一节课开始,我们就非常学这门课,你上课很幽默、很有意思。当时我并没有什么特别感觉,可后来一琢磨:是不是我第一节课上得很成功,深深地吸引住他们了呢?第一堂课怎样上才算成功呢?我个人认为在第一堂 相似文献
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汉字在中国的千年文化中有着举足轻重的地位,它见证了中国的发展历程,更经历了中国的风风雨雨;平面图形也同样承载着文化、信息与人的沟通,这无疑的让文字跟平面图形成了最好的搭档,它们的结合让视觉空间设计更具有说服力,观赏性更强。 相似文献
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增强口语能力,唯一的途径是多说。１模仿练习。这属于一种机械式操练方法,要始终遵循刺激、反应和模仿的原则,反复实践,建立起头脑中的条件反射。利用教材及有关材料的原声版录音,进行跟读,模仿其语音、语调,掌握其语流规律,训练自己的反应能力。２替换练习。... 相似文献
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审美想象是艺术创造过程中的一种主要的心理方式,它具有创造性的艺术功能,能打破时空的局限,将人们生活中的事物形象化,在艺术创造过程中构成完美的艺术作品,同时它能将艺术生命对象化,使人们生活的世界艺术化,从而使人们对世界和生活有更深层次的领悟。 相似文献
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一定语篇的翻译要求具有特定的语篇结构,针对大学生在完成翻译过程中出现的诸多问题,本文以Ha-son提出的语类结构潜势理论建立的模式为语篇翻译的理论基础。对Hason的语类结构潜势理论进行一个较详细的阐述,使其成为语篇翻译的宏观结构、功能和微观层次意义较为可操作的理论模式基准;并以几例语篇翻译为例说明其可操作性。最后对此理论模式在实际应用中的不妥之处提出了自己的看法。 相似文献