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朱玉 《福建教育学院学报》2005,(10)
翻译技巧教学与英汉思维方式及语言对比知识联系紧密。文章从四个方面对在教学中如何将这二者进行有机结合进行探讨:具体思维、抽象思维与词类转换技巧教学;主体意识、客体意识与主语选择、被动态翻译技巧教学;感性思维、理性思维与增词减词、长句翻译技巧教学;螺旋型思维、直线性思维与句子语序调整技巧教学。 相似文献
52.
教师在大学英语听力教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
朱玉 《福建教育学院学报》2003,4(10):46-50
在听力教学中 ,教师课前、课中、课后都应发挥主导作用 :在课前注意材料的选取 ;在课堂上积极创造良好的学习气氛 ;在听力活动中进行有效听力策略的训练 ;抓住适当时机听说结合 ;在课后指导监控学生的泛听活动。引导学生不断提高听力水平。 相似文献
53.
1979年,我国政府出台一项具有深远意义的人口政策——提倡一对夫妇只生育一个孩子。当年,610万孩子领取了独生子女证。这项与改革开放几乎同时并举的政策,迄今已24度春秋。现在,我们终于可以站在历史的节点上,回望已经长大成人的第一代独生子女成长过程。 相似文献
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56.
57.
刀光剑影,能源争夺战火纷飞,能源博弈将愈演愈烈。国际原油短缺,油价上涨,人们正在争先恐后地寻求解决能源危机的最后稻草。不断上涨的汽油价格拖累了商家的汽车销量,也侵蚀了有车一族的利益。不仅如此,随着汽车使用量的增加,城市里的大气污染也成了一个我们不得不正视的严峻问题。电动汽车是汽车行业实现可持续发展的终极解决方案, 相似文献
58.
3G时代的移动图书馆信息服务初探 总被引：5，自引：0，他引：5
移动通信技术的高速发展为图书馆信息服务带来了新的契机,图书馆已开始利用手机短信开展了一系列的信息服务,并在第三代移动通信技术来临时代,探索如何利用3G技术开展宽带上网服务、手机阅读服务等。从而进一步拓展传统图书馆服务。 相似文献
59.
阅读教学的最终目标是通过对文本的阅读,培养学生良好的个性品质和健全的人格,提升学生的文化品位和审美情趣。在数字化、信息化时代,过度的碎片化、通俗化阅读影响了学生语文阅读核心能力的培养,同时使学生无意识地滑入浅阅读的行列。鉴于此,语文阅读教学的重点应放在学生语文阅读核心能力的培养上,以达到在新阅读环境下对人才培养与发展的要求。通过研究新阅读背景下浅阅读产生的原因及解决策略,探讨如何培养学生的语文阅读核心能力,对目前我国语文阅读教学中的阅读核心能力培养提供有效建议。 相似文献
60.
女子技术男性化已作为提高女子乒乓球技术水平的重要手段,分析女子技术男性化在乒乓球运动中的体现、作用以及发展趋势,对培养优秀女子乒乓球运动员、推动我国女子乒乓球运动的发展有着积极的作用。 相似文献