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要发挥学生在课堂学习中的主体作用,应从主体意识、主体实践与主体评价三个方面来探讨、分析、实施,变"要我学"为"我要学",充分发扬新课改的主动学习、张扬个性和情感体验的精神。 相似文献
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运用制度经济学理论,对制度的集体利益和利益分配、社会效率、制度变迁的路径依赖、制度的策略性选择、制度改革的不确定与成本、国家行为人的价值取向、竞技体育"举国体制"的社会成本,以及坚持竞技体育"举国体制"的路径创新等方面进行探讨,对坚持与完善"举国体制"进行制度经济学理论上的剖析,期望能为我国竞技体育管理制度的创新起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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黄华明 《中国教育技术装备》1997,(3)
我校在开展小学生活动体系研究过程中深切体会到,面向21世纪的小学教育运用现代教育技术是提高素质教育质量的一个十分重要的环节。一方面,现代社会发展对现代教育技术提出了客观的要求;另一方面,现代社会发展尤其是当代科学技术进步也为现代教育技术的运用提供了可能。 相似文献
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本介绍了洞冠梨的栽培历史及进行性状描述和评价情况,总结了生产中存在的关键性问题并提出研究解决方向和途径。 相似文献
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今年五月,教育部、国家体委、卫生部、共青团中央联合召开了全国学校体育、卫生工作经验交流会议。这次会议,对于各级教育行政部门和学校进一步贯彻党的十一届三中全会精神和党的教育方针,把学校体育、卫生工作尽快搞上去,更好地培养德、智、体全面发展的建设人材,有着很大的推动作用。为了认真贯彻这次会议精神,把我省学校体育、卫生工作切实搞好,当前,要解决以下几个主要问题。 相似文献
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构建艺术设计专业实践教学体系的根本目的在于,培养专业人才的实验能力、动手能力、表现能力、展示能力及运用知识、技能解决实际问题的能力,以及更高层次的团队协同创新能力。论文从艺术设计专业的学科属性出发,以广东工业大学的艺术设计专业为例,探讨了艺术设计专业实践教学的构成,实践教学体系的基本内涵及构建艺术设计专业实践教学体系的必要性。在艺术设计专业教学过程中,改善实践教学环境、厘定课程性质,对实践教学体系进行整体设计、分类实施、因材施教,培养个性发展的艺术设计专业人才,实现学校教育与人才市场的对接,是当前艺术设计专业实践教学体系构建中必须关注的课题。 相似文献
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本文论证了《文化时代的经济学》所反映的几个辩证关系:幸福悖论与文化力提升、可持续发展与生态文化建设、后工业化社会与新文化产业论、世界的同质化与文化的多样性、经济优先论与五位一体总布局、文化时代与文化经济学。通过这些论证旨在揭示《文化时代的经济学》所具有的学术价值与现实意义,并为我国建成小康社会提供借鉴,为建设具有中国特色的文化经济学提供参考。 相似文献
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略谈工科院校的音乐素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对一些工科院校音乐素质教育的调研,从培养人才的综合素质入手,提出了在工科院校普及与提高音乐素质教育的思路与对策。 相似文献