首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   117篇
  免费   2篇
教育   81篇
科学研究   15篇
体育   3篇
综合类   11篇
信息传播   9篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   3篇
  2020年   3篇
  2019年   2篇
  2018年   2篇
  2017年   2篇
  2016年   7篇
  2013年   6篇
  2012年   9篇
  2011年   13篇
  2010年   5篇
  2009年   15篇
  2008年   7篇
  2007年   3篇
  2006年   9篇
  2005年   7篇
  2004年   5篇
  2003年   4篇
  2002年   6篇
  2001年   3篇
  2000年   1篇
  1998年   1篇
  1995年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有119条查询结果,搜索用时 960 毫秒
21.
蒋玺  朱飞 《文教资料》2006,(10):206-207
实施《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是学校体育工作的一项主要内容,它的贯彻实施将推动学校体育改革的不断深入和发展,促进学生德、智、体全面发展,但在《标准》实施过程中,还存在许多需要解决的问题,本文就我校实施《标准》工作中出现的一些问题进行分析,并提出一些看法。  相似文献   
22.
2003年河南省技工学校招生再创历史新高,共招生54396人,比去年同期增加16798人,增长率44.6%,其中高级工班招收2514人,比上年增加980人,增长63.8%。技工学校招生连年创下新纪录,主要有以下因素:一是企业内在需求进一步拉动了社会对技术技能人才需求。近两年技工学校毕业生在市场中赢得高就业率,即是技能型人才市场机制作用的体现。二是全国和河南省职教工作会议相继召开后,全社会对职业教育、职业培训日益重视,形成了良好的社会舆论氛围。三是各地技校认真贯彻技校改革“十六字”方针,突出办学特色,办学实力不断增强。不少技校加大了基础设施…  相似文献   
23.
以人为本是促进人科学发展的重要指导思想。大学人才培养是由"教师教学""学生主动求学""领导者的科学引领""管理者的科学管理""教辅人员的辅助"和"后勤人员的服务"相结合多位一体构成的培养系统。大学人才培养应当明确发展理念,定位发展方向;坚持人的主体性,发挥人的主体作用;分析人的需要,提高人的满意度,这是不断提高人才培养质量的有效路径。  相似文献   
24.
英语交际法教学的一大特点就是教师的“从旁指导”。所谓“从旁指导”,就是启发诱导学生大胆地说英语,为学生提供尽可能多的练习机会。“从旁指导”与“讲授——接受”传统的教学模式相对,但并不意  相似文献   
25.
创业教育既是适应经济社会发展的一种教育理念,也是高校人才培养的一种教育模式,更是破解大学人才培养与人才市场需求脱节难题的重要途径。"抢座位不如造椅子",面对"没有最难,只有更难"的就业形势,如何进一步推动大学生自主创业减缓就业压力,更是引起了政府、高校和社会的广泛关注。近年来,江南大学开阔创业教育视野、拓宽创业教育思路,依托大学科技园和地方科教产业园,形成了基于专业的"三区联动互助型"创业教育的协同  相似文献   
26.
研发人员的薪酬激励是研发管理的核心议题.通过对研发人员的薪酬制度模式、公平感和个人绩效的影响关系进行了实证研究发现:(1)技能薪酬对于外部公平的影响显著,对于内部公平的影响相对较弱,而职位报酬则相反;缋效薪酬对于分配公平和程序公平的影响均比较弱,且对分配公平感的个人公平感、程序公平感之公开和申诉有微弱负影响;(2)公平感在薪酬制度对研发人员任务绩效影响中的中介作用不明显,而在其对研发人员情境绩效影响中的中介作用显著,在这个过程中,程序公平的影响强于分配公平的影响.  相似文献   
27.
[教学缘起] 很多学生怕写作文,把写作文看作是一件很痛苦的事,这是语文老师们最常见的问题之一.作为一名初中语文教师,我也对此深感困惑.在报刊杂志上我也看到许多老师在如何激发学生写作兴趣方面做出了有益的探索,但面对自己的学生,感觉这些大多都用不起来.  相似文献   
28.
我国广告业从1979-2008年,历经恢复、探索、高速发展等阶段。本文以时间和关键词为横纵坐标,梳理广告界发展过程中的热点、焦点问题,以更好地了解我国广告业发展现状,总结发展经验并指出发展中的不足。  相似文献   
29.
当新世纪第一缕阳光照亮神州大地,谁也不曾预料2001年中国会发生如此深刻而巨大的变化。  相似文献   
30.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号