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从影响学生语言输入的情感因素出发，提出降低学生学习过程中的情感障碍。使学生能够顺利地吸收所输入的语言材料是提高英语口语教学效果不可忽视的一个重要方面。结合英语口语教学的特点和教学实践，介绍了情感教学在英语口语教学过程中的应用。教师应以积极的情感。最大限度激发学生的认知情绪，满足学生的情感需求，营造一个轻松、和谐的课堂气氛。帮助学生克服口语学习过程中的不良心理因素，感染和激励学生主动参与到口语教学活动中来。从而迅速有效地提高学生的口语水平。 相似文献
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随着城市发展速度的加快,城市轨道交通已经成为城市交通的重要组成部分,而全自动无人驾驶列车无疑是下一步发展的重点。通过对国外无人驾驶技术的简要分析,总结出无人驾驶技术的优势和主要技术规则,并结合国内的应用情况,提出一些国内发展全自动无人驾驶技术的意见和建议。 相似文献