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11.
李卫东 《赣南师范学院学报》1997,(5)
毛泽东同志从狠抓党风入手，根治党内干部的腐败现象，以此促成良好社会风气的形成。他重视在全社会树立正确的舆论导向，并以典型引路，群众参与的形式，培养全社会积极健康向上的精神风貌 相似文献
12.
本文用免疫组织化学PAP法染色,观察胃癌组与对照组之间胃窦粘膜幽门腺非病变区5—HT样免疫反应细胞的变化。结果:5—HT样免疫反应细胞在癌症组明显增加,与对照组相比有显著性差异,提示5—HT样免疫反应细胞可能参与胃癌期间的调制。 相似文献
13.
14.
在次亚磷酸钠体系Fe-Ni-P合金电沉积新工艺中引进抗坏血酸和漆加剂，是到了光亮的Fe-Ni-P合金，解决了槽液存在的不稳定因素，经能量色散谱和X－射线衍射分析证实得到了Fe-Ni-P非晶态合金，稳定电位测定表明，Fe-Ni-P合金耐蚀能力不亚于Ni-P合金，并高于光亮镀Ni层。 相似文献
15.
16.
李卫东 《中国小学语文教学论坛》2006,(7):119-121
总评：李卫东老师教学的《全神贯注》一课，以学生为基点，深钻教材，精心设计教学环节，引导学生一步一步地研读课文，先是读得正确、理清课文思路、整体感知课文，进而引导学生抓住课文的重点内容进入课文情境，读出形象、读出意境、读出人物的内心活动，从面感受到罗丹全神贯注的工作状态和精益求精的责任感。 相似文献
17.
李卫东 《中国小学语文教学论坛》2016,(7)
首先,需要真实的学情.不能站在教师本位凭空臆造,而是把切实的真正的学情描述出来.真实的学情不是摆设,一定是学生真实的学习状况和学习需求.凭空臆造出来的“学情”,往往是搁到备课本上应付检查用的,这样的学情,我们宁可不要,因为虚假的“学情”是无益的,不会和我们的教学发生任何的关联. 相似文献
18.
李卫东 《中山大学学报论丛》1991,(24)
就有广告词的广告宣传而言,广告词是它的灵魂和核心。一则好的广告词,就象一支歌,一首诗,一组曲,脍炙人口,令人难以忘怀,真正起到了促进生产、扩大流通、指导消费的作用;而且还能使人们得到艺术上的熏陶与享受,有助于社会主义精神文明的建设。广告词制作的好坏,直接影响到广告的宣传效果。带有很高艺术性的广告词,能在激烈竞争中,奇峰突起,一支独秀,起到较好的宣传诱导作用;没有任何艺术性的广告词,则令人听而生厌,读来味同嚼蜡,这样的广告宣传,达不到引导消费者购买商品的效果。如何写作好广告词?本文仅就其中语言艺术表现问题,从以下两个方面谈谈个人的一些体会。 相似文献
19.
鲁迅先生说陶渊明的作品是“和平”的。在当时内忧外患的环境里,他“乱也看惯了,篡也看惯了”,加之自身性格方面之原因,及当时玄风之影响,他最终选择了一条归隐田园的路。与山川相拥,与农民同劳动,与自然相亲近,最终才有了我们今天津津乐道的田园诗歌。 相似文献
20.
写作是语文教学的半壁江山,写作能力体现了一个学生语文综合素养的高低。如何提高学生的写作能力,是每个语文教师都在思考探究的问题。当前出现了一些作文教学“自由化”的倾向,学生几乎全靠模仿习得、自悟积累提高写作水平。分析其原因。笔者以为有二：一是现行教材的问题。 相似文献