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361.
李和珍 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(3):139-141
为适应高中语文新课标的要求 ,培养学生富有个性的语文学习方式 ,养成学生独立思考、质疑探究的习惯 ,语文课堂的问题设计就显得尤为重要 ,问题设计得好 ,能为学生搭设思维的跳板 ,而设计得不好的问题 ,则容易让学生陷入一种茫然不知所以的境地。理想的提问方式应该是深与浅、远和近、轻与重的最佳结合 ,即问题具有趣味性、挑战性以及充分的延展性。适时适度、富于艺术技巧的提问 ,能发展学生思维 ,提高语文素养 ,保证和提高教学质量 ,让提问成为架设教师与学生对话的桥梁 ,成为能给师生带来思维享受的艺术。 相似文献
362.
363.
加强中青年科研队伍的建设，是高校建设中的一个部分。为此，必须加强中青年学科带头人、学术带头人和科研骨干的培养，并创造一个良好的学术研究环境，为他们提供成长的氛围和条件。 相似文献
364.
论大学生两大课堂的良性对接 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生两大课堂的良性对接是指第一课堂与第二课堂通过互动互补的"结合"实现在结构、机制与功能上的有机性、联通性和整体性。两大课堂的良性对接,体现了理论与实践的对立统一,教师与学生的教学相长,有利于学生知识、能力和素质的整体优化。实现两大课堂的良性对接必须建立一种中介组织,确立学生的主体性地位,实现二者教育功能上的互补。 相似文献
365.
信息时代企业组织单位的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
本论文根据顾客需求的复杂性和企业产品技术的复杂性，将信息时代企业内的组织单位——过程团队分成职能过程团队、产品过程团队、项目团队、业务员等四种类型，深入分析了这四种过程团队的特点、适用条件及其建立的前提条件。最后，总结出信息时代企业组织结构的模式。 相似文献
366.
束军意 《科学学与科学技术管理》2004,25(4):67-72
文章分析了我国和欧盟等国企业技术创新调查所反映的企业技术创新状况的异同，并对我国企业技术创新调查的内容设置提出了建议。 相似文献
367.
368.
369.
370.
正太阳、手机以及我们手中和床头柜上的所有其他电子设备都会发出一种高能量可见光,我们已知这种可见的蓝光与我们的生理节律有关。在白天,蓝光可以增加人体的机敏性,振奋情绪,有助于维持健康的生物钟;但是在夜间,过多地暴露在蓝光中,会破坏我们的生理节律,导致失眠等问题。最近,研究人员将我们最喜欢的手机、电脑等电子设备和眼部疾病联系起来,发现这些电子设备发 相似文献