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近代科学已经走过了300多年的历程。尤其是进入20世纪以来,科学与技术的发展更是一日千里,深刻地改变了并继续改变着世界的面貌。科技进步日益成为经济发展的决定性因素,世界竞争正在或已经发展成为以经济为基础,以科技特别是高科技为先导的综合国力的竞争,归根结底,将发展成为掌握科学技术的人才的竞争。因此,客观地分析现代科技发展的特点及其对当代大学生将产生的影响和挑战,具有非常重要的意义。 相似文献
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新课标的体育教学评价从评价的功能、内容、评价主体、评价方法、评价方式等方面体现"以学生为中心"和促进"学生全面发展"的教育思想,有利于培养学生健全的人格、良好的心理品质,促进学生的健康成长. 相似文献
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在新课标的实施过程中,高校体育公共课应在“健康第一”的教育指导思想下,本着“以人为本”的宗旨从体育教学评价的功能、内容、评价主体、评价方法、评价方式等方面体现“以学生为中心”和促进“学生全面发展”。着力培养学生健全的人格,良好心理品质,促进学生的健康成长。 相似文献
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李志祥 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
杜威从什么是人的本性以及人生意义入手，在批判幸福论、功利主义基础上提出，人的本性在变，人生的意义在于不断地自创造。而个人主义的自我创造既不是旧个人主义尤其是存在主义所理解的在与社会相对立中的纯主体精神领域的自由选择，而是个人在与外在环境以及社会组织之间紧密相联中相互需要、相互改造和促进。 相似文献
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在对国际风险管理现状和我国中央企业风险管理状况进行分析研究的基础上,阐述了推动中央企业风险管理工作的路径选择,论述了年度风险管理报告制度对现阶段推动风险管理工作的重要性和必要性,并对美国和英国内部控制报告制度进行了剖析;结合国资委监管需要和中央企业的实际状况,对实施中央企业年度风险管理报告的报告原则、报告边界以及报告内容等若干年度风险管理报告重要问题进行了探讨;使用管理活动分析矩阵对风险管理报告的内容进行分析,提出了年度风险管理报告的模本框架. 相似文献
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