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教师是完成教育任务的主体,要承担并且胜任新的任务。这要求职业院校加强复合型职业教育教师能力体系建设,努力拓展职业教育教师的能力素质。为此,应将复合型职业教育教师的能力要求纳入体系管理,在职业目标体系、任务体系、选拔培养体系和考核激励机制等方面进行探索,以提升职业院校人才培养工作的整体水平。 相似文献
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试论实现中职教育向高职教育的跨越 总被引：1，自引：0，他引：1
中职学校向高职学院过渡是学校的质的飞跃.如何顺利地实现这种飞跃,跳出中职学校的管理和教学模式,提升高职学院的管理水平,实现高等教育的普遍性和职业教育的特殊性的统一,笔者通过调查发现问题,并在研究的基础上提出对策和建议. 相似文献
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档案功能问题是档案学术研究的重要课题,它对提高人们档案意识,推动档案学发展,具有突出的现实意义。据《辞海》的解释,"功能"即为某一事物的"功效、作用"。系统辨证论认为,系统物质都具有一定的结构和功能,都是结构和功能的统一体,不具有结构和功能的系统物质是不存在的。系统的结构和系统的性能的关系是辨证的。系统的性能主要是系统结构决定的,是系统各要素相互作用方式的结果和表现[1]。而另一方面 相似文献
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几年来,我们在党的领导下,认真地贯彻了党的教育方针,因而,不仅在提高教学质量方面,使一个基础差的新学校,短期内赶上了我省先进学校的水平,而且在支援农业生产方面,也取得了不少成绩。 相似文献
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李明月 《试题与研究：高中理科综合》2021,(6)
本文分析了情感教育理论以及在物理学习情感中的作用,总结了初中物理课堂情感教学策略。倡导教师通过树立创新教学的理念,掌握学生之间的差异性,合理安排教学。 相似文献
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李明月 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
“教”要为“学”做好初学的启迪,所以教师要重视创设问题情境,引导学生积极思考;“教”要创新,初中物理课堂上要提倡变化形式,鼓励课上的“教与学”更多的自主创新;“教”要指导学法,所以要重视从教学行为上帮助学生学习,提高物理学习的效果。本文提出了初中物理“教与学”的完美优化对策,希望实现教学相长,更好地推动物理课堂教学改革。 相似文献
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按照教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,在新冠肺炎疫情期间,全国各高校开展了大规模的在线教学活动。本文以西北农林科技大学为例,通过问卷调查的方式,对学习者在线学习状态及满意度的影响因素进行了量化研究和差异性分析,研究发现在线学习状态和满意度在不同类型群体均存在明显差异,但差异趋势保持一致;教师教学、课程设置、互动行为和教学平台质量可以显著预测大学生在线学习满意度水平,但影响程度存在显著差异,教学平台质量影响最大,课堂互动行为影响最小,且学生对于长期采用单一线上学习方式进行教学活动持反对态度。基于研究结论,从教育教学、条件保障、人文关怀等方面给出相应启示,为改善和提高学生在线学习成效和满意度,实现高校在线教学深度应用和全面发展提供参考。 相似文献
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现如今,人们的生活水平和生活质量正在不断提高,城市街头的绿地的植物能够带给整个城市一种清新的感觉。同时,人们亲近自然,接近自然的需要日渐明显。因此,城市绿地的植物配置要具有一定的科学性和合理性。做好植物的配置也是一门艺术,尤其是在人们的生态价值观发生变化之后,用生态的材料去妆点生活空间是现代社会发展的必然要求。 相似文献
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