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121.
黄永箴,1963年1月生。中国科学院半导体研究所研究员,于1983年、1986年和1989年在北京大学物理系分别获得学士、硕士和博士学位,1989年进入中科院半导体研究所工作。现任集成光电子学国家重点联合实验室学术委员会主任及半导体所实验区主任,中科院半导体所学术委员会副主任。2002年获得国家杰出青年科学基金,重点研究微腔的模式特性及微腔激光器,在单向输出微腔半导体激光器的研究上获得系列创新性成果。两次获得中国科学院优秀研究生指导教师奖,指导的博士获得五次中科院院长优秀奖、两次中科院优秀博士论文和2008年全国百篇优秀博士论文。 相似文献
122.
将儿歌作为幼儿园科学活动中一种生动的教育资源,不仅可以调动幼儿探究科学的兴趣,扩展幼儿的科学经验,还可以激发幼儿的科学想象力和创造力 教师在科学集中教学活动中若能妙用儿歌,不仅能让幼儿更好地感知科学现象、发展思维与语言,而且还能陶冶幼儿的性情.教师可以在导入环节巧用儿歌引发幼儿的探究兴趣;也可以在操作环节,妙用儿歌激发幼儿深入探究的愿望;还可以在结束环节,趣用儿歌提升幼儿的科学探究经验. 相似文献
123.
十年前,她功成名就,屡获奖励,以卓越的科研成果,承担起多项国家、中科院、省部级、航天等项目,突出的功绩让她荣获中国科学院巾帼建功标兵称号,享誉材料化工领域。与此同时,她积极将这些科研成果产业化,服务社会,造福人民,开创性地建立了国际上首创的800吨/年耐久防伪彩色激光粉,我国首创的年产800吨彩色激光粉、800吨数码粉、3000吨高磁性粉等9条生产 相似文献
124.
4～5岁幼儿告状行为的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本研究采用自然观察法对122名4～5岁幼儿的告状行为进行了研究。结果表明，4～5岁幼儿告状行为没有性别差异，但会因活动类型的不同，告状类别的不同而有显著差异。 相似文献
125.
一、什么是问题式教学问题式教学,就是在教学的过程中通过有效地设计问题,将知识点呈现给学生,让学生通过思考找出问题的答案,并由此而获得知识的一种教学模式。问题式教学的关键是教师有效地设计出相关问题,所以设计问题的优劣决定着教师的教、学生的学是否能够收到理想的效果。 相似文献
126.
李春丽 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(4):111-112
干部教育培训在继续教育领域里占据非常重要和特殊的地位,实施教育创新相对而言更加容易。历奇为本辅导教学法和行动导向教学法,相对于传统的课堂讲授法而言,是两种新的教学方法,在培训中它们各有优点和局限,结合使用会有很好的效果。 相似文献
127.
李春丽 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
课堂教学高潮迭起,气氛热烈,会使学生如沐春风,不仅在自主探究中进入了豁然开朗的境界,而且在精神上产生了愉悦、振奋,甚至心旷神怡。那么,怎样才能使课堂掀起教学高潮呢？下面从四个方面来谈。 相似文献
128.
作为文革后的第一批研究生,他勤奋刻苦,持之以恒,在热学界取得了巨大成就;作为我国工程热物理学家,他不辱祖国神圣使命,敢于开拓,励精图治,以扎扎实实的工作开创了中国工程热物理学事业的新局面、为中国该领域事业的发展立下功勋。盛宏至,研究员,博士生导师,力学所工程科学研究 相似文献
129.
浙江慈溪县,自秦代设县至今,已有两千多年历史。在这片闪烁着古代先民智慧之光的土地上,曾有过许多美丽而神奇的故事:达蓬山徐福东渡,上林湖秘色青瓷,五磊寺弘一布道…… 1924年,韩正康就出生在这里,鸣鹤场小镇位于杭州湾南岸,湖山秀丽,从小培养了他对大自然的爱好。小学时随家移居宁波,1936年考入浙江省立宁波中学。翌年抗日战争爆发,随校迁徙农村,备尝战争艰险。青少年时立志为摆脱民族苦难,强国富民,奋斗终生。1943年 相似文献
130.
刘伟军中国科学院沈阳自动化研究所快速成型实验室负责人,研究员,博士生导师,中国机械工程学会青年工作委员会委员。1998年毕业于大连理工大学机械工程系,获工学博士学位。主要研究领域为逆向工程、快速成型、快速模具制造技术等。 相似文献