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第一、重视学生学习数学的兴趣培养。激发学生创新意识
在教学数学知识时，通过有关的例子，说明数学在日常生活中和科学发展中的作用，使学生认识学习数学的意义，鼓励学生学习成才，并积极参加数学实践活动．激发学习数学的兴趣和成就动机。提倡启发式教学．引导学生了解所有的数学成就都是在旧知识基础上的创新，这一切都来源于对数学浓厚的兴趣，源于强烈的创新意识。 相似文献
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1、与自学模式课堂教学的整合。 在英语单元教学中，我对于语法要点、语言点和单词的处理大多是以自学模式为主的。在这种情况下，现代作息技术和多媒体的使用就能大大提高课堂效率，增加课堂教学的知识容量，也有得调动学生自学的积极性，激发学生的钻研兴趣。 相似文献
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五年级“妙解几何题”活动课课例李秀兰活动目的：通过“化难为易，妙解几何题”这一活动，使学生运用已学知识，动手拼一拼，动脑筋想一想，发展思维能力，培养学生思维的灵活性。同时让学生欣赏数学美，从而增加学习数学的兴趣。二、活动准备：师生都准备同样大小的等腰... 相似文献
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从综合课程的本质来看，我们把它归为三点：即综合课程的育人目标、课程内容和学习方法。日本小学为什么要率先开设综合课程呢？日本小学普遍开设综合课程的目的就在于让小学生学会生存，学会发展，学会求知，学会做人，学会创造，其特点及经验主要有以下几个方面：一、日本小学开设综合课程的特点日本文部省为了检讨战后２０年的教育，寻求未来教育改革的方向，针对国情，在１９７１年提出了最终审议报告（一般称为“四六答申”）。报告中“学校教育的任务及其改善方向”一节中提出：“如果各式各样的教育活动之间缺乏有机联系，那么所从事… 相似文献
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文冠果优异种质选择及茎段离体培养技术 总被引：1，自引：0，他引：1
文冠果为中国特有温带木本油料植物,适应性和抗逆性较强,通过优良群体引种驯化及多点联合区域试验,确定陕西杨凌群体和黑龙江人工栽培群体的子代为适宜中国北温带地区广泛栽培的优异种质。同时,以带芽茎段为离体培养的外植体,系统开展无性微体繁育技术的研究,确定最适宜分化增殖培养基(MS+6-BA2.0mg·L~(-1)+NAA0.2mg·L~(-1))和生根培养基(MS+IBA1.0mg·L~(-1)),并提出茎段微体培养无性扩繁技术与模式。 相似文献
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本文根据惠州农业学校园艺专业与企业联合的实践经历。总结出一套以校企一体化为基础、以“教、产、研、训”一体化为手段的工学结合人才培养模式，并对模式的主要内容和实施效果做了详细阐述。 相似文献
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档案馆的社会功能是指档案馆面向社会、面向公众所具有的档案服务功能。发挥档案馆的社会功能,开发档案编研成果,积极主动地为中心工作服务,是档案馆生命力之所在。笔者认为,应从以下几个方面加强档案馆的社会功能。 相似文献
140.
李秀兰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
图书馆是收集,整理、保管和利用书刊资料为一定社会的政治,经济胆务的科学文化教育机构。它的最终目的是为了让读者利用,因此图书馆的读者服务工作是图书馆的最基本,最重要的工作。这个问题解决得如何,不仅反映着图书馆工作水平和质量,而且关系着图书馆的地位和声誉,就高校图书馆而言,它直接影响到教学和科研任务的完成。著名的印度图 相似文献