高校图书馆室内空间环境设计探讨及实例分析     

程玲  田宏伟  邓箐 《成都航空职业技术学院学报》2014,(2):64-68

文章概括了高校图书馆空间环境设计内容,总结了高校图书馆空间环境设计的意义,分析了读者对高校图书馆空间环境心理需求,并结合实例探讨了图书馆空间环境设计的方法.  相似文献   

中国传统医学的思想与奥林匹克思想的相通性     

鲁智勇  唐东辉  陈兵 《湖北体育科技》2006,25(5):528-530

同作为东西方文化下的人类文明成果,中国传统医学的思想与奥林匹克思想具有很多的共同点,其主要体现在3个方面:(1)二者共同对"整体观念"的追求.(2)二者都是在各自不同的轨迹中寻求"动"即发展.(3)二者都极力倡导在发展中坚持"辩证的思维".深入把握这些相同性一方面充分展示中华文化的风采,增加不同文化间的交流,消除分歧,促进和谐全球观念的确立,对于2008北京奥运会的举办乃至奥林匹克运动在中国的发展具有重大的意义,另一方面,在二者的相互交流中,我们传统思想也可以吸收西方文化的精华,从而使中国传统医学发扬光大,扩大其在世界上的影响.  相似文献   

润扬长江公路大桥     

曹东辉  姚文群 《上海集邮》2005,(7):8-8

润扬长江公路大桥位于镇江，扬州两市西侧，北起扬州绕城公路，并与京沪高速、宁通高速公路相连，中跨世业洲岛，南接镇江312国道，与沪宁高速、宁杭高速公路相连。全长35．66千米，双向6车道，时速100公里，总投资53亿元，2005年5月1日通车。主桥由北、南汉桥两部分组成，北汉桥为三跨双塔双索钢箱梁斜拉桥，主跨406米。南汉桥为单孔双铰钢箱梁悬索桥，钢箱结构为扁平流线形，梁高3米，宽38．3米，93个梁段组成，重3．4万吨，跨径1490米，其跨度在同类桥梁中位居中国第一，世界第三。悬索桥主塔高215．58米，  相似文献   

对四川升和药业男子乒乓球俱乐部推广与宣传对策的研究     

金慧惠  谭东辉 《体育世界》2006,(11)

国外俱乐部的推广与宣传已经具有相当水平,而中国职业俱乐部的推广与宣传虽有一定成效,可是却由于各式各样的因素制约,不能得到充分的实现。四川升和药业男子乒乓球俱乐部(以下简称升和俱乐部)。作为中国的职业乒乓球俱乐部之一,在乒乓球实现”双轨制”的今天,其推广与宣传具有鲜明的特点,既有领先于同行业俱乐部的优势,亦有一些不足之处。本文运用文献资料法、专家访谈法、调查法等研究方法,对升和俱乐部的推广与宣传进行整体上的认识,建立系统分析,提出发展对策。首先对升和俱乐部的现状进行阐述,然后将它与国内外的同行业及不同行业的职业俱乐部进行简单的比较,分析它们之间的异同点,吸取别人的优势,提出俱乐部的具体发展对策。最后对升和俱乐部的前景作简要的预测,指出它的发展趋势。希望通过此文,能使人们对升和乐部的推广与宣传有较为全面的了解和较为明确的认识,从而为这个俱乐部的进一步发展起到一定的促进作用。同时,也为其它俱乐部的推广与宣传提供借鉴。  相似文献   

北京市中小学生体质下降原因的调查分析     

唐东辉  刘静  陈庆果  刘森  王岩磊  张宗程 《北京体育大学学报》2007,30(7):936-937,940

针对北京市中小学生体能持续下降的事实,对北京市中小学生的体育活动、学习、睡眠及饮食等状况进行了问卷调查,在此基础上分析了造成体能下降的原因,提出了改善学生体能状况的建议.  相似文献   

国际视野中学校课程领导者的构成     

郑东辉 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(3):65-68

介绍美、英、加等国学校课程领导者构成情况,并对此进行比较分析,在课程领导者构成的教育背景、学校类型、理论与实践、聚焦人员等方面得出几点启示。  相似文献   

ZigBee技术在中小学校园应用初探     

蒋东辉 《大众科技》2012,(11):23-25,31

家长与中、小学校学生在校时存在及时交流的需求,文章基于ZigBee技术建设无线校园网络,提出了应用思路、应用架构和应用场景。  相似文献   

氨气流量对PCVD法制备金刚石薄膜的影响     

胡巍  姜宏伟  赵立萍  付东辉  彭鸿雁 《黑龙江科技信息》2012,(9):72

采用直流热阴极化学气相沉积（DC-PACVD）方法,以NH3＋CH4＋H2混合气体作为气源,通过改变氨气浓度,在单晶硅基片上沉积金刚石膜。采用扫描电子显微镜和拉曼光谱仪分析了不同氨气浓度下制备的金刚石膜。结果表明：随着氨气浓度的增大,金刚石膜中晶粒的平均粒度减小,能实现纳米级别,在一定范围内氨气浓度增加,有助于提高金刚石膜生长结构的调节。  相似文献   

如何让演示实验更好地服务于生物教学     

唐东辉 《中小学实验与装备》2010,20(6)

生物学是一门以观察和实验为基础的科学,演示实验是中学生物实验教学的重要组成部分,它不仅能帮助学生建立生物概念和规律,理解和掌握生物知识,还能培养学生的观察能力、思维能力以及科学探索精神等.倡导探究性学习是新课程标准的基本理念之一,作为科学探究的基本步骤之一就是实验,实验能否顺利完成,在一定程度上取决于学生的实验技能和科学思维方法,而技能和思维方法的培养离不开课堂演示实验.因此,作为教师应合理利用演示实验这一教学手段,提升课堂教学效果,以提高学生的生物科学素养.  相似文献   

赣南客家民俗体育数据库系统的建设及应用     

谭东辉 《兰台世界》2010,(16)

依据多媒体数据库技术,将有效地解决赣南客家民俗体育影视管理中的数字化问题,从整体性和系统性对其进行深化研究、挖掘与整理,为赣南客家民俗体育研究搭建一个更加宽阔、真实的平台.  相似文献